20xx初二班主任上半年工作參考總結(jié)范文_0-展示頁
2025-03-30 02:21本頁面
【正文】 長， 在我剛接班主任工作時，他便利用時機跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事，話語中暗示我他能當(dāng)班長，從以往的班主任那兒，我早就理解到該生的責(zé)任心和組織才能 都特別強，學(xué)習(xí)成績也名列前茅，而且愛好廣泛，我便決定請他出任班長。
為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進展陳列，前12位的同學(xué)始得中選，如此可以最大限 度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群 眾根底，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的”民主”，讓學(xué)生完全”自決”，一些學(xué)生往往會傾向選舉本人的”好朋友”，以便在 以后的班級治理中得到”照顧”，同樣有缺乏。下面讓我來談?wù)劚救说囊恍┳龇ê腕w會。初二班主任上半年工作參考總結(jié)范文_0
初二班主任上半年工作總結(jié)(一)
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、身體健康、樂意為同學(xué)效勞的學(xué)生擔(dān)任班干部，并按照他們性格、 才能的差異，安排相應(yīng)的工作，盡心腸進展培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的典范，帶動其他同學(xué)不斷進取。接手初二(2)班的班主任工作后，我特別注重班干部的隊伍建立。
一、覺察選拔班干部
由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個學(xué)年的不平衡開展，我決定對原有的班委會進展嚴峻的調(diào)整。比較好的方法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進展投票選舉，再由教師權(quán)衡。最后再按照所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及才能的差異進展分工，優(yōu)化班委組合。羅泳雪，初二年級時的班長，他思維靈敏，反響迅速，但看征詢題比較淺薄、輕率，這個學(xué)生 平時往
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