20xx上半年小三班家長(zhǎng)工作參考計(jì)劃范文-展示頁(yè)
2025-03-30 01:39本頁(yè)面
【正文】 的重要組成部分，要把家長(zhǎng)和我們作為共同促進(jìn)幼兒開(kāi)展的主體來(lái)對(duì)待?！ ∫勒占议L(zhǎng)的需要，提供便利效勞。 依照教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)懷家園欄，關(guān)懷主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。同時(shí)，深化挖掘家長(zhǎng)教育資源，使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和施行者，使家長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中走到小孩們中來(lái)，使課程更豐富和生活化，組織方式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量。為此，我們必須讓家長(zhǎng)理解幼兒園及班級(jí)的教育活動(dòng)，與我們達(dá)成教育觀念上的共識(shí)，從而獲得他們的理解和支持，最后讓家長(zhǎng)參與到我們的教育過(guò)程中來(lái)。上半年小三班家長(zhǎng)工作參考計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想： 隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家長(zhǎng)工作也發(fā)生了變化。原來(lái)，我們把家長(zhǎng)看作是我們的效勞、培訓(xùn)對(duì)象，現(xiàn)在我們把家長(zhǎng)看作是我們的合作伙伴。本學(xué)期，我班以《幼兒園綱要》《幼兒園園務(wù)打算》為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用，積極與家長(zhǎng)溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的
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