20xx主題班會教案高一主題班會責任與我們同行-展示頁
2025-03-30 01:35本頁面
【正文】 責任認識，集體認識與利益的淡薄，只強調(diào)個人得失，人與人之間的間隔越來越遠，關系冷漠；社會的細胞——家庭風雨飄搖，親情劇減……由此產(chǎn)生特別多與“責任”有關的社會征詢題。這些社會征詢題和不良風氣對學生有著嚴峻的負面阻礙。學生存在著種種不良的表現(xiàn)：攻擊性強，凡事以我為中心，一言不合，便謾罵甚至大打出手；對父母長輩沒有禮貌，對同學沒有熱情；遇事只求本人適宜，特別少考慮到別人和集體；對班級集體漠不關心，集體觀念不強，責任感差，事不關己，高高掛起；對本人生活的學校環(huán)境不保護，破壞公物；對本人學習的要求不高，成就需求低，認知需求缺乏，紀律認識談薄，生活自強才能差，責任認識弱。力求強化學生的責任認識，教育學生盡快培養(yǎng)本人強烈的責任感。二、班會目的：本次主題班會開展各種方式的主題教育活動，以此提高學生對責任征詢題的認識才能和自我教育才能，加強同學們對責任的理解，加強對本人、對別人、對家庭、對社會與國家等的責任行為的反思，從責任的角度去理解校內(nèi)外規(guī)章制度，從而更自覺地約束本人的行為，不妨害別人，不自私不虛榮。三、班會預備：提早一周進展必要的發(fā)動，召開班委擴大會，研究制定活動方案。對整個預備過程做詳細而細致的安排，進展活動分工，盡量讓每個同學都能自愿承擔相關的分解任務，使他們都有本人的崗位職責。參加節(jié)目的同學積極進展節(jié)目設計、技能訓練、器材服裝道具的預備；其他同學積極主動地為班會的預備出謀獻策，找（整理）發(fā)言材料，找（選擇）主題歌曲，制造多媒體課件，布置場所等等，盡其所能及之力。進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐才能、科學和人文素養(yǎng)。⑵促使學生深化理解肩負的責任，立足在平時學習、生活中努力實踐責任、履行責任，構成強大的學習上進動力，進一步促進班風學風良性開展
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