20xx上學(xué)期高一年級班主任工作參考計劃范文-展示頁
2025-03-30 01:32本頁面
【正文】 譽與本人的行為嚴(yán)密結(jié)合，都想為集體爭光。因而，作為班主任，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個班級構(gòu)成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。高中階段最大的任務(wù)依然讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識根底，考上理想的院校。第一，協(xié)助班團(tuán)干部樹立威信；第二，鼓舞班團(tuán)干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即以點帶面；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團(tuán)干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。 班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的治理組織才能開場顯露，積極培養(yǎng)如此的人才，不僅有利于班級建立，而且也能夠極大地開展他們的潛在才能。培養(yǎng)學(xué)生的參與認(rèn)識，提供顯示學(xué)生才華的時機(jī)，在潛移默化中逐步構(gòu)成自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。如設(shè)立藝苑、衛(wèi)生角、每日一言、感動高一（3）等文化背景。我打算主要從以下幾個方面入手：（1）制定班級公約、一日常規(guī)等，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊認(rèn)識和紀(jì)律認(rèn)識。四、工作重點和措施（一）．積極加強(qiáng)班風(fēng)建立，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。建立目的治理體系，為學(xué)生學(xué)歷評價體系。行為儀表標(biāo)準(zhǔn)，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)質(zhì)量逐步養(yǎng)成。整體而言，作為高一實驗班學(xué)生生源素養(yǎng)較好于三高、四高，也好于一般班，在治理方面相對會好于一般班；但是作為高一實驗班不能僅停留在班級治理的低層次上，要把班級的目的定格在學(xué)習(xí)成績上，簡單的一日三餐，遵照一日常規(guī)這是最根本的要求，這些對實驗班來說微缺乏道，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和打破；通過四天的隊列訓(xùn)練，我看到個別學(xué)生的習(xí)慣和自覺性依然不夠好，有待以后提高?！ ∫链ǘ咭欢唷 沁M(jìn)欣 XX年8月30日 XXXX學(xué)年高一(3)班班主任工作打算56谷宏軒一、班級治理總的指導(dǎo)思想以學(xué)校和高一年級級部的工作打算為指南，認(rèn)清情勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續(xù)開展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，把握教育強(qiáng)市的機(jī)遇，積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面施行以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐才能為重點的素養(yǎng)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探究新教法，總結(jié)新經(jīng)歷，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實到班級治理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營建良好的學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和才能，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。 加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，同心協(xié)力培育學(xué)生成才 學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、實在和高效地處理每一位學(xué)生面臨的咨詢題。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主治理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生明白小事找班干部，大事才找班主任。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時發(fā)覺咨詢題、處理咨詢題。每個同學(xué)填寫自我鼓舞卡貼在課桌上，催促本人勿忘目的，勿忘奮斗。 狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都構(gòu)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣 課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)治理的重點，鼓舞每一個同學(xué)都以成功從這一刻開場的要求，約束本人改掉壞習(xí)慣、做好每一天，構(gòu)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)良的班風(fēng)。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記，比方副班長負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成情況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動積極參加者，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面......每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄；每個班干部要對本人的工作進(jìn)展每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。詳細(xì)而合理分工，讓每位班干部都感遭到本人的重要性，并非有名無實?！ ∶裰鞲傔x，建立一支讓人服氣的、強(qiáng)而有力的班干部
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