(英語)中考英語現(xiàn)在完成進行時解析版匯編含解析-展示頁
2025-03-29 22:10本頁面
【正文】 國大學的外國學生的數(shù)量呈穩(wěn)定增長。has beenareis【點評】考查動詞的時態(tài)，注意語境中提供的時間狀語。Did，has visited【答案】 C 【解析】【分析】句意:他以前去過日本嗎？ 是的，他兩年前去過那里。C.Has，has visited —Yes, he there two years ago．A. 時間狀語for eight years是一段時間，所以要用表示狀態(tài)的短語be in的現(xiàn)在完成時態(tài)，故選D【點評】考查現(xiàn)在完成時的短語辨析。D.has e toB.has gone to —Because he他漢語說得很好因為他已經(jīng)在中國多年。D.has gone toB.has been in【點評】考查動詞的時態(tài)?！苍S她還沒有完成工作。didn39。t finishedC.won39。t finishs office.— Maybe she ______ her work yet.A.【點評】考查現(xiàn)在完成時的結(jié)構(gòu)。D.C.B.2．Have you ever _______ with a group?A.have been writing【答案】D 【解析】【分析】句意：—你今天看起來很累！—在過去的幾天里我一直在寫一個環(huán)境報告，這個報告明天應要提交給老板。C.was writingan environmental report over the last few days, which should be submitted to the boss tomorrow. A.（英語）中考英語現(xiàn)在完成進行時解析版匯編含解析一、初中英語現(xiàn)在完成進行時1．—You look pretty tired today!—I wroteB.had writtenD.表示從幾天前開始一直進行持續(xù)到現(xiàn)在的動作，用現(xiàn)在完成進行時，故選D.【點評】考查動詞時態(tài)，本題涉及現(xiàn)在完成進行時的應用。to speakstudystudyingstudied【答案】 D 【解析】【分析】句意：你曾經(jīng)有過小組學習嗎？現(xiàn)在完成時的結(jié)構(gòu)：have+過去分詞，故選D。3．— Look, the light is still on in Helen39。doesn39。B.t finishhasn39。D.t finish【答案】 C 【解析】【分析】句意：——看，海倫的辦公室的燈還亮著在。yet用于否定句末，是現(xiàn)在完成時的標志詞，故選C。4．—Can Mr Read speak Chinese?—Yes．He speaks Chinese very well because he China for many years．A.has been toC.has e to【答案】A 【解析】【分析】句意為：里德先生會說中文嗎？是的。has been in 指的是某人在某地停留多長時間；has been to是去過某地已經(jīng)回來；has gone to是去某地了，還沒回來；has e to是已經(jīng)來到某地，根據(jù)句意可知選A【點評】考查動詞短語辨析5．—Why is your foreign teacher’s Chinese so good?China for eight years．A.has been toC.has been in【答案】D 【解析】【分析】句意為：為什么你的外教的中文那么好?因為他來中國已經(jīng)8年了。6．— he ___ Japan before?Did，visitedB.Has，visitedD.根據(jù)before可知句子要用現(xiàn)在完成時“have/has+過去分詞”， 主語he是第三人稱單數(shù)故用has，這是一個一般疑問句，將has提前，故選C。7．The number of foreign students attending Chinese universities ____ rising steadily since 1990. A.B.C.D.根據(jù)時間狀語since 1990，從1991年開始，可知本句時態(tài)為現(xiàn)在完成進行時has/have +been+現(xiàn)在分詞；再根據(jù)the number of，……的數(shù)量，助動詞應用單數(shù)形式has，be的過去分詞been。 【點評】考查現(xiàn)在完成進行時。8．I39。so lon
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1