20xx幼兒園教研工作參考計劃2)2-展示頁
2025-03-25 23:29本頁面
【正文】 織老師在教學研究活動中進展討論。(1)以《綱要》的新精神為指導，尋找更合適園區(qū)教學研究的方式方法。，加強全園區(qū)老師根本教學技能的培訓和提高，不斷提高專業(yè)水平。，確立教學研究課題，開展園林式教學研究活動。老師接受不同層次的培訓，以提高組織活動以及教學和研究才能。二、指導思想:本學期，我園將以《幼兒園教育指導綱要》為導向，緊緊圍繞本學期全區(qū)學前教育研究部門的重點工作，扎實做好園區(qū)的教育教學工作，優(yōu)化兒童日常生活。在理解新《綱要》精神的根底上，我們強調(diào)指導老師如何反思教育教學工作，強調(diào)活動中的觀察、記錄和分析，活動后的反思、評價以及對下一次活動的調(diào)整。幼兒園教研工作參考計劃(2)2020年幼兒園教學研究工作打算上學期，我校的教研工作主要從每位老師的實際出發(fā)，樹立了“通過老師開展促進兒童成長”的花園式治理理念。依照我們學校的實際情況，我們開展了一系列的討論活動。不斷提高老師的教育教學才能，從而提高幼兒園教育教學質(zhì)量。依照園區(qū)的實際情況，研究確定合適不同年齡段班級的全園區(qū)“奧運”主題活動內(nèi)容，挖掘資源優(yōu)勢，深化課程改革。三、工作重點:“通過老師開展促進幼兒成長”的園本
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