【正文】 ing ?4．老師、小組、個人評價四、課堂檢測篇二：新版外研版四年級英語上冊全冊Module 1Unit1 Go straight on教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握turn left \turn right \go straight on。，找出本單元所學(xué)短語，三、導(dǎo)學(xué)案（一）交流熱身，復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. is she/he doing?多說幾遍,2. 復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容，出示掛圖按照掛圖的內(nèi)容,或小組代表,或集體說.（二）小組合作，自主學(xué)習(xí)1．自主學(xué)習(xí)單詞（Task 1）（2）學(xué)習(xí)新單詞 掌握詞組listen to music, read a book,按照卡片練習(xí)句子,（3）小組展示2．課文學(xué)習(xí)（1）Listen and point.（2）Listen and repeat.(3). 學(xué)唱歌曲。重點難點：學(xué)習(xí)如何表述及征詢答正在發(fā)生的動作。Unit 2 What are you doing?一、學(xué)習(xí)目的：1．知識目的：watching TV， talking to … taking pictures ，reading a book ，writing a letter，playing with ，listening to music， What are you doing? I m … What is he/she doing? He/She is …2．情感目的：養(yǎng)成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，能大膽開口，積極參與各項學(xué)習(xí)活動，擅長與同學(xué)交流。PracticePlay a game 玩一個――神算‖。―What is Amy doing? What is Sam doing? What is Tom doing?‖ 時。Presentation學(xué)習(xí)單詞、短語。在自由談話中，隨機向不同的學(xué)生提征詢：What do you do at the weekend?引導(dǎo)學(xué)生使用以下詞組：play football、play basketball 、swimming 、watch TV等。四、Teaching difficult points靈敏運用知識講述正在發(fā)生的事情。三、Teaching key points掌握本課語言構(gòu)造。(三)、穩(wěn)定操練活動一：搶答游戲，Read and 、Read and 、Look and say(SB活動2(五)Module 2 a bookLanguage knowledge學(xué)習(xí)單詞和短語write、letter 、picture 、friend 、take pictures 、talk to 、little 、play with和句型This is...Hes/Shes…Language skills能夠聽、說、認讀單詞，能夠講述正在發(fā)生的事情。然后操練和檢測；用同樣的方式學(xué)習(xí)down the hill，at the station。Let’s go by ，為了更好地完成課程目的，讓他們留意看圖中火車分別進展到什么位置?時把Where is train_? It’s 。I can read！活動，檢測學(xué)生對單詞的純熟程度。Let’s go to a place. Look！Here we ，等圖片展出。七、說教學(xué)過程(一)、導(dǎo)入設(shè)計Warm up：Sing a song.—left foot, right foot, left foot, right…以此把學(xué)生帶入今天的招呼，與學(xué)生用英語進展簡單的交談。這些都為本課的學(xué)習(xí)做了良好的鋪墊。對英語的學(xué)習(xí)積累了一些才能和方法，在三年級已經(jīng)掌握了少量的介詞，如：on，in，under等。三、教學(xué)的重難點教學(xué)重點：詞匯hill，house，station，train，up，down，near.教學(xué)難點：靈敏運用方位介詞up，down，near，a。2)、能按照提供的信息，完成新詞的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。）9. Teaching the phrase : Go straight onShow a map and ask the Ss : If I want to go to the KFC , how can I go there ? (學(xué)生用中文答復(fù): 向前直走)老師給予確信并用英語說: Go straight on. 并做相應(yīng)的肢體動作。教學(xué)預(yù)備：小紅旗、糖果、假設(shè)干卡片、自制小地圖、多媒體課件、生每兩人一張）教學(xué)過程：w W w .X k b O mStep1. WarmingupT: Hello! Boys and girls! Nice to see you!Ss: Hello! Miss Gao! Nice to see you ,too!T: Im happy ! Are you happy?Ss: Yes!T: So lets sing a song , ok?()Step2. Presentation播放課件）\c o m（學(xué)生聽不明白，用中文翻譯一遍）left / right ）/ right（出示單詞卡片） wheres the sweet .（猜對的學(xué)生，把那個糖果給他）B. 踏步練習(xí) ：left， right，（分組練習(xí)）T: Let s do some exercises and were going to have a petition. The group which does better will get 10 points.5. 指定一名學(xué)生上來再做一組練習(xí)后，發(fā)出新指令：Turn left ! （學(xué)生沒有反響，不明白什么意思，老師用肢體語言表示其意）：Turn師帶讀7. 貼出標志圖:Turn left Turn right8 . Competition.規(guī)那么:每組選一名同學(xué)上臺,聽老師指令,做左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，做錯的同學(xué)淘汰下去，最后一名站在臺上的同學(xué)確實是成功者，可為本人小組加10分