20xx年教導(dǎo)處范文小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃六-展示頁
2025-03-15 01:19本頁面
【正文】 學(xué)名著，每月選讀一本教學(xué)期刊，寫好一篇讀書筆記，豐富教育理論知識，增加教學(xué)底蘊(yùn)，倡導(dǎo)經(jīng)常撰寫教育隨筆，積極支持老師參加學(xué)歷進(jìn)修和其它的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)更有文化味的老師人才。（二）抓好落實(shí)，建立校本研修制度1．加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。充分備課預(yù)設(shè)，使教學(xué)設(shè)計更趨合理，更符合學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中為學(xué)生安排足夠的自學(xué)、自悟的時間和空間，負(fù)責(zé)的進(jìn)展引領(lǐng)，使自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，真正釋放出人性智慧的光輝。合理利用好校園網(wǎng)，老師論壇，使之成為老師學(xué)習(xí)交流的平臺，對教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)咨詢題進(jìn)展學(xué)習(xí)討論。 組織引導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《根底教育課程改革綱要》和各家教育典籍，參與研討、交流、撰寫教育隨筆，以理解最新的課改動態(tài)，內(nèi)化教育經(jīng)典，積淀開展底蘊(yùn)。三、工作策略（一）突出重點(diǎn)，積極推進(jìn)課程改革1．轉(zhuǎn)變教育觀念。9．加強(qiáng)教誨處的常務(wù)治理工作，使治理走向標(biāo)準(zhǔn)化、精致化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)治理水平。實(shí)在開展好陽光體育活動，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康全面開展。7．加強(qiáng)藝術(shù)、體育衛(wèi)生治理，及早落實(shí)，科學(xué)訓(xùn)練，力爭在市級以上競賽成績有新打破。5．接著開展重點(diǎn)年級素養(yǎng)教育調(diào)研活動，從中確信成績，發(fā)覺缺乏，反思調(diào)整，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階。4．加強(qiáng)各條線崗位練兵和“磨好課”活動，做好各學(xué)科青年老師參加教學(xué)評優(yōu)活動、根本功競賽的預(yù)備工作，爭創(chuàng)佳績。2．以新課標(biāo)的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，接著加強(qiáng)和豐富學(xué)校的教育教學(xué)特色建立，重點(diǎn)在教學(xué)創(chuàng)新、主題研究、藝術(shù)特色、書香校園、綜合素養(yǎng)等領(lǐng)域爭取新的成果。二、目的任務(wù)1．深化進(jìn)展新課程理念與實(shí)踐的學(xué)習(xí)探究。教誨處范文之小學(xué)教誨處工作計劃六 中心小學(xué)教誨處工作計劃 春學(xué)期一、指導(dǎo)思想以十七大報告為指導(dǎo)，按照教育局提出的有關(guān)目的和要求，貫徹校長室學(xué)期工作意見，努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)治理，強(qiáng)化校園文化建立；實(shí)在推進(jìn)有效教學(xué)工作，強(qiáng)化過程治理，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教育教學(xué)質(zhì)量；充分推進(jìn)素養(yǎng)教育施行，提升特色建立水平，努力構(gòu)建和諧校園、書香校園、平安校園，促進(jìn)我校級教育教學(xué)的平衡開展、優(yōu)質(zhì)開展、特色開展。以新課程理念的學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以過程探究為重點(diǎn)，以課堂增效為落腳點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)老師的專業(yè)化成長和學(xué)生的和諧開展雙贏的目的。3．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道，扎實(shí)推進(jìn)名師工程、青藍(lán)工程的開展，繼承與開展學(xué)科教研組（年級組）的學(xué)習(xí)沙龍活動，確保老師隊伍有層次、穩(wěn)定地提升教學(xué)理論水平，塑造名師群。重點(diǎn)開展好各學(xué)科老師教學(xué)技能競賽活動。6．接著深化新課程改革，在按《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案開齊上足的根底上，進(jìn)展拓展性課程研究，加強(qiáng)學(xué)校特色課程的深度研究與開發(fā)，借助于校園各種大型活動外化成果，探究行之有效的課程施行形式。力務(wù)實(shí)現(xiàn)綜合組老師人人有一長，強(qiáng)化特色，提高學(xué)校綜合競爭力。8．兼顧對班主任工作的研究、督導(dǎo)、考評，實(shí)現(xiàn)日常治理重心的下
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