20xx年教導(dǎo)處范文教學(xué)工作計劃二2-展示頁
2025-03-15 01:13本頁面
【正文】 提高，教學(xué)質(zhì)量不斷提升；課程改革不斷深化，老師隊伍素養(yǎng)不斷提高，市優(yōu)質(zhì)課競賽再創(chuàng)佳績。教誨處范文之中學(xué)教學(xué)工作計劃二 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作要緊緊圍繞市教育局“XX年教育工作要點”及市教育局XX普教工作要點所要求的各工程標任務(wù)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校全面、健康、開展為目的，以進一步推進課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改良教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率為核心，突出中心抓教學(xué)，優(yōu)化治理抓創(chuàng)新，全面提高學(xué)校教育、教學(xué)及科研水平。三、工作重點與措施（一）突出德育首要地位，強化育人為本的教育理念。引導(dǎo)中國教育總網(wǎng)文檔頻道全體教育結(jié)實樹立“德育為首，育人為本”的教育理念，真正在全校范圍內(nèi)構(gòu)成全員育人、全程育人、全面育人的教育氣氛，引導(dǎo)、要求全體教職工積極參與對學(xué)生的教育與治理，要將各老師參與育人治理中國教育總網(wǎng)文檔頻道情況納入到對老師的實績考核中；要加強德育隊伍尤其是班主任隊伍的建立與治理，要進一步調(diào)動班主任工作的積極性，明確職責(zé)，加強責(zé)任感，加強對班主任工作的過程指導(dǎo)與考核，發(fā)揮班主任的主觀能動性，使“育人為本”的觀念在學(xué)校各項工作中真正落到實處。要在積極引導(dǎo)、構(gòu)建具有我校德育特色的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立上做討論；要在加強德育隊伍的建立、治理上不中國教育總網(wǎng)文檔頻道斷創(chuàng)新；要在加強德育的實效性，優(yōu)化、細化、實化對學(xué)生的綜合素養(yǎng)的治理與評價上下功夫，真正制造我校德育工作的特色。（二）突出教學(xué)質(zhì)量中心認識，全面提高教學(xué)質(zhì)量標準教學(xué)行為，抓實教學(xué)過程。要嚴格執(zhí)行《宜都市教學(xué)工作考核評價標準》及《松木坪中學(xué)教學(xué)治理條例》等要求，落本質(zhì)量治理目的，教誨室定要開展定期和不定斯的教學(xué)檢查與教學(xué)抽查和督查，杜絕教學(xué)無計劃、上課不備課、作業(yè)不批、工作不負責(zé)等現(xiàn)象的發(fā)生。立足課堂主陣地，提高課堂教學(xué)效率，尋求課堂教學(xué)水平的新打破。實在從提高課堂教學(xué)效率入手，提高教學(xué)質(zhì)量、實在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，按上級要求，除語、數(shù)、外三門學(xué)科能夠布置適當?shù)恼n外作業(yè)之外，其他學(xué)科原則上不得給學(xué)生布置課外作業(yè)。要用課堂教學(xué)觀察方法等理論武裝老師，不斷提高老師課堂教學(xué)及聽評課活動的質(zhì)量，讓每一位老師“從中受益”。一是如何大面
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