【正文】 在工作中有所作為，還必須確立新的學(xué)習(xí)觀念，通過觀念的更新進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的自覺性。各單位也要積極開展“日讀千字，周寫一文，月讀一書、年學(xué)一技”和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型連隊(duì)、學(xué)習(xí)型營(yíng)區(qū)等活動(dòng)，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。具體的學(xué)習(xí)安排在基層干部理論學(xué)習(xí)意見中都已經(jīng)明確，我就不細(xì)講了。因此，從今年開始，將在全旅開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)”讀書活動(dòng)。
　　積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)，做新時(shí)期合格干部”的讀書活動(dòng)。
　　實(shí)行干部理論學(xué)習(xí)輪訓(xùn)。為了克服往年基層干部理論學(xué)習(xí)組織散，個(gè)人學(xué)習(xí)質(zhì)量不高，制度堅(jiān)持不嚴(yán)格，學(xué)習(xí)內(nèi)容難落實(shí)的問題，今年基層干部的理論學(xué)習(xí)將采取與黨委機(jī)關(guān)同步計(jì)劃、統(tǒng)一組織的形式，每月集中2天，以營(yíng)(團(tuán))為單位進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)、串講輔導(dǎo)和討論交流。使大家在理論層次和知識(shí)結(jié)構(gòu)方面能得到較大提升和改善。高科技理論知識(shí)。以個(gè)人自學(xué)和選學(xué)的形式，在全旅范圍內(nèi)廣泛開展“建設(shè)學(xué)習(xí)型軍營(yíng)”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，今年主要通讀《論國防和軍隊(duì)建設(shè)》、《江主席論有中國特色社會(huì)主義》、《論“三個(gè)代表”》、《基層軍官理論學(xué)習(xí)讀本》、《高科技知識(shí)理論讀本》等書籍，力爭(zhēng)在三年內(nèi)通讀完旅規(guī)定的所有書籍和內(nèi)容。突出學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神，把貫徹“兩會(huì)”精神同學(xué)習(xí)屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來，增強(qiáng)高舉旗幟、維護(hù)核心，同黨中央、xx保持一致的自覺性。二是黨的路線方針政策和上級(jí)文件會(huì)議精神的學(xué)習(xí)。在五月份集中教育的基礎(chǔ)上，每月突出一個(gè)觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)，深化對(duì)報(bào)告中新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的理解和把握。
　　二、講一講今年理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排
　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于理論學(xué)習(xí)的指示要求，今年基層干部的理論學(xué)習(xí)，在內(nèi)容上主要突出以下幾個(gè)方面：一是黨的屆六中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)。即便走上領(lǐng)導(dǎo)崗位也難當(dāng)重任。一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步要靠個(gè)人自身素質(zhì)，過硬的素質(zhì)是立身的基礎(chǔ)，而提高素質(zhì)的關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。相反，我們也有這樣一種感受，近幾年，基層選配主官比較難，機(jī)關(guān)選人更難。四是干部長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。為什么我們有的同志，觀察問題的角度比較“偏”，解決問題的辦法比較“單”，接受新事物比較“慢”，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)跟不上，帶來觀念跟不上，行動(dòng)上自然也跟不上。三是履行好帶兵職責(zé)的需要。被動(dòng)地做工作，往往是出了不少力，但不會(huì)總結(jié)提高，干錯(cuò)了不知道錯(cuò)在哪里，干對(duì)了也不知對(duì)在何處。創(chuàng)造性地做工作，要求我們每一個(gè)同志要在工作中注意學(xué)習(xí)、思考，把平時(shí)大量的感性認(rèn)識(shí)去粗取精、去偽存真，升華為理性認(rèn)識(shí)，探索其中的特點(diǎn)規(guī)律，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。基層工作千頭萬緒，大家往往是“兩眼一睜，忙到熄燈”。面對(duì)世界軍事的挑戰(zhàn)，面對(duì)強(qiáng)手如林的對(duì)手，迫切需要我們看到自身的差距，從戰(zhàn)略的高度、全局的高度認(rèn)識(shí)“兩個(gè)武裝”的重要意義，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神和態(tài)度，加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)離履行“打贏”要求，還有相當(dāng)大的差距。可以斷言，21世紀(jì)的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)將越來越表現(xiàn)為科技戰(zhàn)、知識(shí)戰(zhàn)、人才戰(zhàn)。一是適應(yīng)做好高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)條件下軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備要求的需要。黨的屆六中全會(huì)明確提出要?jiǎng)?chuàng)建“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”。但從目前的情況看，部分單位和同志，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)還不到位，思想上不夠重視，心浮氣燥，學(xué)習(xí)不夠刻苦，落實(shí)不夠有力。學(xué)習(xí)是個(gè)老話題，也是個(gè)常講常新的問題，當(dāng)今時(shí)代不斷發(fā)展，知識(shí)變更的周期日益縮短，學(xué)習(xí)的本身也不斷被賦予新的內(nèi)涵和意義，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，反復(fù)學(xué)習(xí)，成為各級(jí)一再強(qiáng)調(diào)的話題。干部理論學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)上發(fā)言五篇　　當(dāng)今時(shí)代不斷發(fā)展，知識(shí)變更的周期日益縮短，學(xué)習(xí)的本身也不斷被賦予新的內(nèi)涵和意義，學(xué)習(xí)的目的最終是為了提高工作能力，提高思想理論水平。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于會(huì)議發(fā)言稿的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
　　【會(huì)議發(fā)言稿范文】一
　　同志們：
　　根據(jù)旅工作安排，今天，我就加強(qiáng)干部理論學(xué)習(xí)做個(gè)動(dòng)員。近幾年，各級(jí)和廣大干部按照上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的指示要求，做了不少努力，下了不少功夫。為了進(jìn)一步加強(qiáng)干部的理論學(xué)習(xí)，在全旅掀起“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)，做新時(shí)期合格干部”的讀書熱潮，下面我主要講四個(gè)問題：
　　一、要充分認(rèn)清加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要意義
　　在新世紀(jì)新階段，人類社會(huì)正進(jìn)入一個(gè)“學(xué)習(xí)社會(huì)化，社會(huì)學(xué)習(xí)化”的時(shí)代。學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展的一個(gè)必備條件。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)爆炸、高科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，隨著高新技術(shù)廣泛應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，使戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)、戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境、作戰(zhàn)手段、指揮方法等都發(fā)生了革命性的變革。知識(shí)作為一種特殊的戰(zhàn)斗力，在軍事斗爭(zhēng)中的地位越來越突出。這里有一組數(shù)字對(duì)比，美軍的軍官學(xué)歷本科率達(dá)到了100%，碩士學(xué)位達(dá)到了60%多，在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)和科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中，操作武器系統(tǒng)的許多都是技術(shù)專家，俄羅斯軍隊(duì)基層軍官的學(xué)歷本科率也達(dá)到了90%以上，即使是我們的近鄰印度，軍官的學(xué)歷本科率達(dá)到了80%以上。二是做好當(dāng)前工作的需要。但是，干工作有兩種方法，一種是創(chuàng)造性地干，一種是被動(dòng)地干。只有這樣，才能使基層的各項(xiàng)工作開展得有板有眼，忙而不亂，循序漸進(jìn)，不斷得到提高。有些同志辛辛苦苦，忙忙碌碌，工作不謂不出力，可是幾年下來，往往是政績(jī)平平，素質(zhì)提高不快，一個(gè)重要原因就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不重視思考、不注意總結(jié)，缺乏理性思維能力造成的。解決新問題、新情況，在自己的崗位上有所作為有所建樹，都離不開學(xué)習(xí)。為什么我們有的同志把戰(zhàn)士的正常需求，當(dāng)作了無理要求，把戰(zhàn)士的閱歷豐富，當(dāng)作是思想問題產(chǎn)生的根源?原因是不注重學(xué)習(xí)，思想觀念陳舊造成的。從我們身邊一些進(jìn)步快的同志身上可以得出這樣的結(jié)論，他們只所以進(jìn)步快，最根本的一條就是在學(xué)習(xí)上抓得緊，素質(zhì)提高快。為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題，我看根本就在于我們有一些同志，學(xué)習(xí)抓得不緊，研究問題不夠，導(dǎo)致能力素質(zhì)偏低。如果不注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，理論思維層次就上不去，能力素質(zhì)也就不會(huì)有大的提高。所以說無論從適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，還是適應(yīng)軍事斗爭(zhēng)的發(fā)展，或是適應(yīng)日常生活的變化，都離不開學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)只能成為一名落伍者。按照“學(xué)得進(jìn)、記得牢、聯(lián)系緊、落實(shí)嚴(yán)”的要求，廣泛開展讀、講、記、議、用活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)屆六中全會(huì)精神的理解，牢固確立“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位，切實(shí)把思想凝聚到振奮精神、做好工作、促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)上。主要學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和黨的現(xiàn)行方針政策，學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、各級(jí)重要文件精神。三是其他規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過突出學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)于國防、軍隊(duì)和黨的建設(shè)的重要論述。新軍事變革等方面的知識(shí)。
　　【會(huì)議發(fā)言稿范文】二
　　為了把今年的理論學(xué)習(xí)確實(shí)抓好，學(xué)出成效，旅將主要采取以下組織方法和配合活動(dòng)：黨委機(jī)關(guān)帶基層