20xx年教導(dǎo)處范文教務(wù)處工作計(jì)劃3-展示頁(yè)
2025-03-09 22:07本頁(yè)面
【正文】 量。以課堂研究為先導(dǎo)，不斷更新教學(xué)觀念，改良教學(xué)方法，開(kāi)啟師生智慧，追求文化檔次，提高教學(xué)質(zhì)量。構(gòu)成教風(fēng)正、素養(yǎng)優(yōu)的老師團(tuán)隊(duì)，和諧共進(jìn)、積極向上，確保學(xué)校可持續(xù)開(kāi)展。四、教學(xué)工作治理浸透成功教育思想注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)，教學(xué)中做到面向中下層，課堂上教好第一遍，在注重學(xué)生知識(shí)積累的前提下注重學(xué)生才能的培養(yǎng)；課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落腳點(diǎn)準(zhǔn)，不僅要讓學(xué)生學(xué)明白學(xué)會(huì)，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂穩(wěn)固，注重遷移、運(yùn)用；復(fù)習(xí)突出“講、練、評(píng)、補(bǔ)”四結(jié)合，強(qiáng)化答題技巧、答題標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練。落實(shí)教學(xué)根本要求把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)治理的全過(guò)程：一是認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標(biāo)、考綱、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生、備好教法，備好例題和練習(xí)；二是認(rèn)真上課，要努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；三是認(rèn)真選編、修改、評(píng)講作業(yè)，作業(yè)要精選精編，認(rèn)真修改，講評(píng)到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)，任課老師和學(xué)生要建立錯(cuò)題檔案，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正，提高目的達(dá)成度；四是認(rèn)真輔導(dǎo)，在集體輔導(dǎo)的根底上實(shí)在加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，通過(guò)輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補(bǔ)缺兩不誤，同時(shí)要強(qiáng)化總分認(rèn)識(shí)，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時(shí)和輔導(dǎo)時(shí)間，防止在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上的偏科現(xiàn)象；五是認(rèn)真組織考試，要不斷研究考試的方式與方法，從編制試卷、修改分析到整合講評(píng)，都要以效果為落腳點(diǎn)。強(qiáng)化集體備課加強(qiáng)教研組建立，抓實(shí)備課組活動(dòng)。開(kāi)展備課組觀摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)推磨聽(tīng)課活動(dòng)，對(duì)推磨聽(tīng)課提出更加明確更加詳細(xì)的要求。努力做到“三定” 、“六有”即定時(shí)間，定內(nèi)容，定主講人；有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有措施，有收獲，有提高，有記錄。作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過(guò)信息反應(yīng)、發(fā)覺(jué)咨詢題并處理咨詢題上，反對(duì)貪多貪難、食而不消， 作業(yè)必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容具有典型性、根底性和概括性。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則。努力造就優(yōu)等生，帶動(dòng)中等生，輔導(dǎo)“暫差生” 。 確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)有序進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，要求全體老師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”（有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差）；教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”（常考點(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、才能點(diǎn)、支撐點(diǎn)）。強(qiáng)化學(xué)科組織建立加強(qiáng)教學(xué)輔助功能五、師資隊(duì)伍建立運(yùn)用成功教育思想指導(dǎo)老師教育，促進(jìn)老師教育觀念的現(xiàn)代化，提高老師的教育教學(xué)水平。加強(qiáng)師德教風(fēng)建立組織老師觀看“師德啟思錄”，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建立，使老師具有堅(jiān)決的理想信念，正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹(shù)立依法治教、文明施教、精心執(zhí)教、廉潔從教的形象，在政治思想、道德質(zhì)量、學(xué)問(wèn)學(xué)風(fēng)上，以身作則，領(lǐng)先垂范，為人師表。全體老師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神，加強(qiáng)緊迫感和憂患認(rèn)識(shí)；針對(duì)青年老師比重較大的現(xiàn)實(shí)，加快青年老師的培養(yǎng)，采納新老老師結(jié)對(duì)的方式，促進(jìn)青年老師的成長(zhǎng)；加強(qiáng)青年老師的根本功訓(xùn)練，定期舉辦“青年老師教學(xué)大練兵”等活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃，以提高整體老師的業(yè)務(wù)水平；鼓舞中高級(jí)老師傳幫帶，創(chuàng)出個(gè)人特色，青年老師盡快脫穎而出。 提高校本培訓(xùn)實(shí)效完老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制，提高老師教育活動(dòng)的實(shí)效，以老師個(gè)人開(kāi)展需要、學(xué)校開(kāi)展需要和社會(huì)改革需要為出發(fā)點(diǎn)，把加強(qiáng)師德涵養(yǎng)、更新業(yè)務(wù)知識(shí)和提高業(yè)務(wù)才能結(jié)合起來(lái)，著重
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