20xx年八級地理上冊氣候多樣季風(fēng)顯著學(xué)案人教新課標(biāo)版-展示頁
2025-01-25 22:18本頁面
【正文】 ：約 ℃。1． 用紅色筆在圖24中描出0℃等溫線。二、限時(shí)預(yù)習(xí)學(xué)生看書 ，用筆在書上找出答案。明確我國地理環(huán)境的巨大差異性。第二節(jié) 氣候多樣季風(fēng)顯著 一、目標(biāo)定向： 了解我國冬、夏氣溫分布特點(diǎn)，分析其特點(diǎn)形成的原因。 掌握我國溫度帶的劃分依據(jù)及劃分地區(qū)等。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：我國冬、夏氣溫分布特點(diǎn)及其特點(diǎn)形成的原因。（一） 了解我國冬季氣溫分布的特點(diǎn)。2． 對比0℃等溫線以北和以南的等溫線數(shù)值，可以看出，越往北，氣溫?cái)?shù)值越 （大、?。?，說明氣溫越 （高、低）；相反，越往南，氣溫越 （高、低）。哈爾濱和廣州一月平均氣溫相差約 ℃。（1）冬季，我國南北溫差 （大、?。?。（2）冬季，我國最冷的地方在緯度較 （高、低）的 地區(qū)，而陸
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