20xx高一班主任工作參考計(jì)劃3)1)-展示頁(yè)
2025-01-25 22:16本頁(yè)面
【正文】 ，有才能。我們非常多老師總是喜愛用本人的目光去對(duì)待學(xué)生的行為，來(lái)推斷是對(duì)依然錯(cuò)，事實(shí)上如此的出發(fā)點(diǎn)一開場(chǎng)確實(shí)是不公平的。
所謂“共情”是指要和學(xué)生的感受保持相通，即樣經(jīng)常換位考慮，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。我們也明白“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑咨詢，疑人不用”。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，擅長(zhǎng)發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深沉的感情來(lái)對(duì)待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。
記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條確實(shí)是“尊重和信任”。共情。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!
考慮良久，依照高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及本身的條件，我初步制定出高一(1)班的學(xué)期工作打算:
一、 指導(dǎo)思想:
關(guān)于高一(1)班的學(xué)生，我預(yù)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切打算和任務(wù):
尊重。高一班主任工作參考計(jì)劃
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