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2025-01-25 06:53本頁面
【正文】 情課題化、教研事情特點化”的教授教養(yǎng)教研事情偏向,連系我校教誨科研進展的實踐,保持強化教誨科研“以工資本、存眷門生、親密教員、走進講堂、生長師生”的準繩,周全優(yōu)化校舍科研環(huán)境,進一步標準校舍科研事情,出力進步校舍教誨科研程度,進一步促成教員的專業(yè)化進展.二、事情重點：、進步講堂服從的增長點,為周全進步教誨教授教養(yǎng)質(zhì)量辦事.,強化校本培訓,開展“走進新課程”的理論進修舉止,進步教員的專業(yè)化程度..,優(yōu)化課題試驗的制度化、科學化、慣例化治理..、少先隊抓好教員的各項征文舉止,積極向外保舉、報導我校教員教改科研的優(yōu)良結果,以加強教員的結果認識.“三課”(會晤課、及格課、優(yōu)質(zhì)課).三、詳細事情步伐：(一)加強教員部隊設置裝備擺設,進步教員教誨教授教養(yǎng)才能：高素養(yǎng)的教員部隊,是深化教授教養(yǎng)革新,進步教授教養(yǎng)質(zhì)量,推進素養(yǎng)教誨的
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