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正文內(nèi)容

20xx青年教師專業(yè)成長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)-展示頁

2025-01-25 06:15本頁面
  

【正文】 織如此的交流活動(dòng),同時(shí)我也深感榮幸能代表政治學(xué)科青年老師做XXXX年優(yōu)秀青年老師代表發(fā)言,事實(shí)上在坐的各位老師都是優(yōu)秀的,感激王主任給我這次上臺(tái)鍛煉的珍貴時(shí)機(jī)。
  一、“引路人”在個(gè)人成長中的作用。在XX年10月份參加區(qū)教研室組織的課堂研討中聽到一節(jié)非常觸動(dòng)我的課,當(dāng)時(shí)是xx老師上的《開掘本人的潛能》一課,聽后感受非常新,非常多學(xué)生愿意聽和做的環(huán)節(jié),課后研討時(shí)聽到區(qū)里政治老師的點(diǎn)評(píng),水平都非常高深;知差距后,我就考慮為什么有差距,再彌補(bǔ);會(huì)后我參加xx區(qū)政史地學(xué)科學(xué)科教研群,在課余找到xx老師聊天,希望xx老師,如此一位名師可以認(rèn)識(shí)我,當(dāng)時(shí)本人也在想:在xx本人
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