20xx教案秋天人教版初中語文七年級(jí)上冊(cè)-展示頁
2025-01-25 06:05本頁面
【正文】 句或詞語，有感情地朗讀這句詩，體會(huì)、分析感情、語言的精妙之處，寫出你的理解和大家分享?，F(xiàn)代 、 ，代表詩集 等。肥碩( ) 棲息( )寥闊( ) 枯涸( )清洌( ) 夢(mèng)寐( )(二)填空、簡(jiǎn)答。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：品味詩意，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的愿望和熱情。能以“秋天”為題，學(xué)寫一首小詩或一段優(yōu)美的文字。教案《秋天》人教版初中語文七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目的：能有感情地朗讀進(jìn)而背誦全詩。品味詩意，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的愿望和熱情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能有感情地朗讀進(jìn)而背誦全詩。學(xué)習(xí)過程：一、積累運(yùn)用(一)給以下加點(diǎn)字注音并解釋整個(gè)詞語。本詩作者 ，四川萬縣人。為什么說詩歌所描繪的是一幅鄉(xiāng)村秋景圖?答：詩中刻畫了哪幾幅生動(dòng)鮮明的畫面?試為它們各擬一個(gè)小標(biāo)題?！鞍l(fā)覺咨詢題比處理咨詢題更重要”。比一比看誰提出的咨詢題有價(jià)值。詩中描繪了幾幅畫面?發(fā)揮想象，給你最喜愛一幅畫命上整齊、漂亮的名字，說明如此命名的理由。⑶ 詩歌抒發(fā)了作者怎么樣的感情?你喜愛這首詩嗎?為什么?朗讀，加深理解有感情地朗讀，并展開想象，在腦中描繪出那一
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