【摘要】地球之巔登上郭超人珠穆朗瑪峰,位于中國西藏自治區(qū)同尼泊爾、印度等國邊境上的喜馬拉雅山脈的最高峰,它高達,是世界最高峰。珠峰峰頂?shù)淖畹蜌鉁爻D暝诹阆氯氖當z氏度,空氣稀薄,經(jīng)常刮七八級大風,十二級大風也不少見。風吹積雪,四濺飛舞,彌漫天際。由于珠峰的地理環(huán)境獨特,具有重大的科學研究價值。珠穆
2024-12-08 17:15
【摘要】教案《登上地球之巔》同步練習 【作業(yè)導航】 1、把握課文內(nèi)容,概括登峰通過; 2、體會環(huán)境描寫的作用; 3、領悟文章思想意義。 一、根底部分 1、選出加粗字注音有誤的一項() A、屹立(...
2025-01-25 06:46
【摘要】教案人教版七年級《登上地球之巔》教材理解 一、整體把握 1960年5月,英勇的中國登山健兒發(fā)揚一不怕苦、二不怕死的革命精神,從珠穆朗瑪峰北坡成功登頂,書寫了世界登山史上的新紀錄。郭超人,北京大學新...
2025-01-25 05:51
【摘要】教案人教版七年級《登上地球之巔》相關知識 中國西部的山脈,大多橫亙綿長,山體高峻宏偉。位于中國西藏自治區(qū)同尼泊爾、印度等國邊境上的喜馬拉雅山脈,綿延長達2400多公里,主脈海拔平均超過6000米,是...
【摘要】教案人教版七年級下冊《登上地球之巔》導學案 “以自學為主的課堂教學形式”學教案 課題 登上地球之巔 授課時間 學習目的 知識目的: 1、豐富有關珠穆郎瑪峰的有關知識。 2、理解人類制服...
2025-01-25 22:05
【摘要】教案人教版語文七年級下《登上地球之巔》教學設計 《登上地球之巔》教學設計 教材分析 本單元編選的幾篇課文都是展現(xiàn)人類探險活動的文章。這些文章都展現(xiàn)了人類對探險的執(zhí)著和渴望,任何的困難險阻都無法阻...
2025-01-25 04:33
【摘要】教案人教版七年級下冊《登上地球之巔》學案設計 學習目的: 1、速讀課文,復述故事,提高學生概括課文的才能。 2、學習抓住特點進展生動的景物描寫,理解文章風光描寫的作用。 3、學習探險隊員表現(xiàn)出...
2025-01-25 00:56
【摘要】教案人教版七年級《登上地球之巔》作者簡介 郭超人(1934—2000),男,湖北武穴人,漢族,中共黨員,高級記者,1956年畢業(yè)于北京大學中文系新聞專業(yè)。先后任新華社西藏分社、陜西分社、四川分社記者...
2025-01-25 06:55
【摘要】教案人教版七年級語文下冊《登上地球之巔》精品學案 《登上地球之巔》學案 學習目的: 1、速度課文,復述故事,提高概括才能。 2、學習敘事詳略得當,選材典型以及抓住景物特點來描寫的寫作方法。 ...
2025-01-25 00:57
【摘要】教案人教版七年級下冊(初一下)語文《登上地球之巔》 教學目的: 知識目的: 1.豐富有關珠穆郎瑪峰的有關知識 2.理解人類制服珠峰的探險知識 才能目的: 1、速讀課文,復述故事,提高學生概...
2025-01-25 04:43
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《登上地球之巔》語文教案 《登上地球之巔》語文教案 作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準備教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾?..
2025-04-13 02:15
【摘要】《登上地球之巔》導學案課型新授主備孫瑞審核初一語文組學習目標:1、速讀課文,復述故事,提高學生概括課文的能力。2、體會景物描寫的作用。3、學習探險隊員表現(xiàn)出的強烈的團隊合作精神和崇高的奉獻精神。知識鏈接一、作者簡介郭超人(1934—2021),男,湖北武穴人,漢族,中共黨員,高級記者,
2024-12-11 02:24
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年人教版《登上地球之巔》七年級下冊語文課文及教案 所謂教案,簡潔地說,就是老師為達成肯定的教學目標,對教學活動進行的系統(tǒng)規(guī)劃、支配與決策。下面給大家?guī)?..
2025-04-05 12:43
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《登上地球之巔》閱讀練習(含答案) (一)閱讀下面語段,完成1-6題。 ⑴夜色濃重,珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片。只有珠穆朗瑪頂峰還露出隱約的輪廓。王富...
2025-04-15 00:29
【摘要】作者郭超人參賽號08輕紗拂面珠峰夕照云頭俯瞰接天烈焰圖片瀏覽課文學習資料搜集登山英雄:從左至右王富洲、貢布、屈銀華舉國歡慶二、在登頂過程中,隊員們主要碰到了哪些困難?一、快速閱讀課文,歸納課文主要內(nèi)容.答:登頂過程中,作者著意描寫的三大困難:寒冷、