【摘要】第一篇:今年的課堂因差錯而精彩 課堂因差錯而精彩(根據(jù)講座提綱整理)北京第二實驗小學華應龍 一、課堂沒錯會怎么樣? 1、假的,都是假的。 如果課堂上一個錯也沒有,我們怎么樣呢?學生一個錯也沒有...
2024-10-21 07:22
【摘要】第一篇:課堂因活力而精彩 課堂因活力而精彩 ——“活力課堂”課改心得體會 大牟家中學范培軍 “活力課堂”改革給我的教育事業(yè)注入了生機與活力,我的教育觀念發(fā)生了深刻的變化,課堂教學面貌煥然一新,...
2024-11-15 23:02
【摘要】第一篇:課堂因想象而精彩 課堂因想象而精彩 ——《如果人類也有尾巴》教學案例陽朔縣陽朔鎮(zhèn)第二中學廖繼妹 教材分析: 本文是一篇科技小品,也屬于科幻小品,不過是更加的講究文藝的筆法,行文中運用大...
【摘要】第一篇:因服務而執(zhí)著因奉獻而精彩 因服務而執(zhí)著因奉獻而精彩 ------富水初中劉博同志“爭先創(chuàng)優(yōu)”事跡材料 劉博同志,男,中共黨員,從事教育事業(yè)16年。該同志立場堅定,思想進步,能夠積極擁護黨...
2024-10-20 22:52
【摘要】第一篇:讓課堂因插曲而精彩 讓課堂因“插曲”而精彩 冠縣東古城鎮(zhèn)中心小學 張志鶴 內容摘要:課堂教學過程是開放的,千變萬化的,再精彩的教學設計也經(jīng)常會有與課前預設不一致,甚至相矛盾的意外情況發(fā)...
2024-11-15 23:01
【摘要】第一篇:課堂因“錯誤”而精彩(定稿) 課堂因“錯誤”而精彩 昌樂外國語學校呂繼芹 當今課堂是一個自主、合作、探究式的課堂,學生在自主學習,合作探究時不可避免的導致大量錯誤的生成?!板e誤本身乃是達...
2024-11-15 23:03
【摘要】第一篇:課堂因生成而精彩讀書心得 《課堂因生成而精彩》讀書心得 語文課堂應該是充滿靈性、充滿智慧和魅力十足的,作為一名小學語文教師,教學中經(jīng)常會感覺到自己的課堂欠缺一種靈動和生命力,還需要很多的學...
【摘要】第一篇:生活因語文而美好,語文因生活而精彩 各位老師、同學,大家好: 上個星期,高二年級組織的再讀課本經(jīng)典演繹多彩青春課本劇大賽順利落下了帷幕,這次活動旨在激發(fā)同學們學習語文的興趣,豐富我們的生活...
2024-10-21 02:27
【摘要】第一篇:班班通,課堂因你而精彩 “班班通”,課堂因你而精彩 南門小學 張苑 摘要:合理使用“班班通”設備能有效地為學生提供感性材料,化靜為動,化抽象為具體,具有聲像結合、圖文并茂、形象直觀、動...
2024-11-15 22:42
【摘要】第一篇:數(shù)學課堂因傾聽而精彩 數(shù)學課堂因傾聽而精彩 鹽城市北龍港小學薛永清 【摘要】傾聽是一把金鑰匙,它能為學生打開更廣闊的交流空間。讓學生學會傾聽是一種很重要的學習技能。學生在課堂上能認真傾聽...
2024-11-15 22:15
【摘要】第一篇:課堂因生成而更精彩(推薦) 課堂因生成而更精彩 ——例談小學科學課堂生成性資源的挖掘與創(chuàng)設 【摘要】如果說,傳統(tǒng)課堂把“生成”看成一種意外,那么新課程則把“生成”當作一種追求;如果說傳統(tǒng)...
【摘要】第一篇:數(shù)學課堂因錯而精彩 數(shù)學課堂因錯而精彩 河南省郾城區(qū)實驗小學盧亞麗 課堂上當學生出現(xiàn)“錯誤”時,老師不要輕易加以否定,而是將學生的“錯誤”作為話題使之成為課堂上的生成性資源,隨時抓住這一...
【摘要】第一篇:數(shù)學課堂因體驗而精彩 數(shù)學課堂因體驗而精彩 小學數(shù)學課改的重要目標之一就是改變學生的數(shù)學學習方式,讓學生積極主動地探究知識、發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學問題的方法,培養(yǎng)他們獨立獲取數(shù)學知識的能力,為終身學...
【摘要】第一篇:教師因終身讀書而精彩 教師因終身讀書而精彩 ---十二五90學時教師專業(yè)成長培訓有感 場口鎮(zhèn)小傅美芬 為期六天的培訓,聽了8位特級教師不同風格、不同類型的講座。每一次講座都能讓人感受到...
2024-10-21 02:02
【摘要】第一篇:你因幼教而美麗,幼教因你而精彩隨筆 今天,在博興實驗中學的報告廳里,我縣的全體幼兒教師終于歡聚一堂共同接受知識的沐浴和洗禮。這一天,我已經(jīng)早有期待,因為在前兩天的園所交流中,我已經(jīng)從各位老師...
2024-11-15 12:31