20xx教師個人參考計(jì)劃總結(jié)師德師風(fēng)個人整改總結(jié)-展示頁
2025-01-25 05:45本頁面
【正文】 ，鄧小平理論及“三個代表”重要思想，工作中認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)開展觀，學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》、《義務(wù)教育法》，按照《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《未成年人保護(hù)法》等，嚴(yán)格要求本人，奉公守法，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)。做為老師首先本人要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。教師個人參考計(jì)劃總結(jié)師德師風(fēng)個人整改總結(jié) 通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)使我收獲頗豐，實(shí)在理解了學(xué)高為師，德高為范的真正含義。老師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地妨礙著學(xué)生，因而，老師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深化地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建立的重要性和必要性。在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)覺的咨詢題做以自我剖析，盡量做到優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng)，失誤之處改
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