20xx教師個人參考計劃總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)心得體會-展示頁
2025-01-25 05:43本頁面
【正文】 害則是長期的，甚至是終身的。
老師關(guān)于學(xué)生思想和情感的妨礙價值是不言而喻的，老師的一言一行、一舉一動，都將直截了當(dāng)或間接地妨礙到學(xué)生心靈的成長和發(fā)育。因而，老師的言行是構(gòu)成對學(xué)生妨礙的最現(xiàn)實的要素。教師個人參考計劃總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)心得體會 師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，使我從中加深了對老師這一職業(yè)的理解。老師既是知識種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會開展與進步的開辟者，是年輕一代健康成長的引路人和光芒典范。我決定從以下幾方面改良我的教育教學(xué)行為。然而，許多老師至今卻還并未明確地認(rèn)識到這一點，以致于對學(xué)生心靈的關(guān)懷不斷以來漠然而無知，由此所引起的心靈損害也就斷然不可防止了。
事實上，許多老師行為偏向，也正是由于不理解學(xué)生的心理特點而造成的。因而教育的效果，并不在于教育內(nèi)容本身的正確與否，而主要在教育內(nèi)容與教育方式是否貼近和符合受教育者的身心實際。
心靈關(guān)懷在
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1