20xx教案初一語文月亮上的足跡家庭作業(yè)人教版-展示頁
2025-01-25 04:58本頁面
【正文】 ，阿姆斯特朗走下階梯，登上了月球。我們代表全人類，來這里做一次和平的旅行。( )⑶“阿波羅11號”飛船的高度為2650公里?！?. 指出以下各句運(yùn)用的表達(dá)方式：⑴1969年7月的訪問月球，是人類向探究太空邁出的重要一步，也是宇航事業(yè)一塊新的里程碑。美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終于代表全人類________了月球，________了人類探究太空的重要一步，________了宇航事業(yè)的一塊新的里程碑。()(4)仰著頭直立。()(2)盡情地談。(2)乘()上電梯。初一語文月亮上的足跡家庭作業(yè)人教版一、積累運(yùn)用。教案初一語文月亮上的足跡家庭作業(yè)人教版《月亮上的足跡》，文章名，為2020年人教版初一語文課本課文，作者朱長超，選自20世紀(jì)發(fā)覺縱橫談。接下來我們一起來練習(xí)月亮上的足跡家庭作業(yè)。(1)他們已經(jīng)成功著()落。(3)但是供()給()他們呼吸的氧氣卻非常有限。(1)只能夠望見而不能夠接近。()(3)辭行。()。()，第一個踏上月面的人是阿姆斯特朗。、踏上月球的“一小步”時說：“________。( )⑵“土星五號”開場發(fā)出隆隆的聲音，大地劇烈地震動起來，火箭慢慢上升。( )⑷1969年7月，太陽系的行星——地球上的人類第一次在月球上留下足跡。( )二、閱讀理解二、閱讀理解(一)21日上午11點(diǎn)39分，登月
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