20xx高二數學教師工作參考計劃-展示頁
2025-01-25 04:40本頁面
【正文】 調整難度，起點放低點，步子邁小點，依然會有好成績的。高二數學教師工作參考計劃 高二5班共有學生73人，8班共有學生70人。兩個班級都是高二理科班的三類班，大部分學生根底不扎實，學習興趣不高，甚至非常多學生存在怕數學科的心理?！ 〖訌姳旧韺W習。教科書是一切教學的出發(fā)點，同時也是考試的歸屬地，任何一個數學知識點都會從教科書中找到類型題或者類似題或者其影子。也就決定著研讀教材的必要性。一個人由于生活的環(huán)境，面對的對象，本身知識局限等多方面緣故，視野和出發(fā)點都有局限，考慮咨詢題和處理咨詢題的廣度和深度都有局限，因而，多閱讀教學參考類的書，汲取別人的經歷，借鑒別人所長彌補本人所短，關于加強教學的針對性和精彩性大有裨益。新課改已經全面鋪開，新課改的精神和思想都獨具時代性，前瞻性，科學性，因而，加強新課改知識的學習，領悟新課改思想，加強新課改認識，是時代的需要，是開展的需要?！ 、苷J真參與組內備課。 ?、菁訌娐犝n認識?！ ?，激發(fā)師生學習數學熱情。每一節(jié)新課的開展，都有其現實意義，有其價值所在，有其興趣性，充分挖掘好這方面知識，可起到一個良好的開端作用。關于學生本人學得會的，不講，關于學生討論后能夠處理的，給以適當點撥，關于學生在老師引導下完成的，要漸漸講，細細的講，爭取每個學生都聽得進，聽得明白，學得會。
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