20xx護(hù)士實(shí)習(xí)參考心得體會5篇-展示頁
2025-01-25 01:02本頁面
【正文】 感受本人變得更傻了，不知該干什么，而教師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對教師的無奈我真無地自容!我又一次墮入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有?！ 〉搅耸中g(shù)室李楠教師每天都能看到我的進(jìn)步，即便是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓舞我，即便我特別笨犯了錯(cuò)她也會給我講原理，讓我明白錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥?！ ∶刻烀鎸χ處熑玺~得水繁忙的身影，我內(nèi)心只有怨嘆，怨本人無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨本人在往常見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿本人笨手笨腳。實(shí)習(xí)生活的開場就讓我有種挫敗感，在教師面前感受本人特別渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就構(gòu)成了一個(gè)惡性循環(huán)。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從教師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對本人缺乏決心的不安，有對本人無法習(xí)慣新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕本人會無所適從的焦慮。相信經(jīng)歷這段時(shí)間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人效勞。醫(yī)院的走廊里，繁忙的身影，不停地穿越在病房之間，特別累也特別滿足?！苯處煹脑捯廊荒菢拥暮喚?，但是中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有我們能夠體會?！ ?shí)習(xí)期馬上完畢時(shí)，教師又把我們聚在一起開了一個(gè)會，教師說：“這些日子與大家朝夕相處，不僅發(fā)覺了大家身上的閃光點(diǎn)，更見證了大家的成長、成熟?！ ∨c病人相處時(shí)，用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流，用我的心去感受他們的病痛，體會他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與協(xié)助，讓他們充分的信任我們。生活上我們特別好的處理與同事、病人還有家屬的關(guān)系，由于建立良好護(hù)患關(guān)系是特別重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，還包括心理護(hù)理，護(hù)士不僅要協(xié)助患者恢復(fù)健康，還要協(xié)助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。我們要在醫(yī)院里認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使本人獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，如此才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)的根底! 實(shí)習(xí)的日子里，我們不僅學(xué)會做事更學(xué)會了做人。教師表揚(yáng)我說完成得不錯(cuò)，接著努力。 有一天我們依然像往常一樣跟著教師學(xué)習(xí)，剛好要處理一個(gè)外傷的病人，教師說：“張安穩(wěn)，你來處理一下?！薄 〗處煹脑挐崈衾?，就像教師嫻熟穩(wěn)妥的護(hù)理技能。教師把我們召集起來開了一次會，教師說：“病人不是道具，不是實(shí)驗(yàn)品，不是不相信大家的專業(yè)水平，但是不可能確信大家的實(shí)踐操作。 實(shí)習(xí)正式開場了，開場的幾天我們總覺得本人幫不上忙，總是跟著帶教教師的后面，一同來實(shí)習(xí)的我們都覺得是不是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的不夠扎實(shí)，為什么教師不讓我們上手做呢?內(nèi)心滋生了特別大的挫敗感。盡管現(xiàn)在我只是一名實(shí)習(xí)護(hù)士，但我會更好的完成我的職責(zé)?！ ∮浀眠M(jìn)入醫(yī)院的第一天，當(dāng)我們穿上雪白的護(hù)士服，那一刻我的心情特別激動。護(hù)士實(shí)習(xí)參考心得體會5篇 關(guān)于護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(1) 光陰如流水，一轉(zhuǎn)眼十個(gè)月就過去了，完畢了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也馬上辭別我們的學(xué)生時(shí)代，在這段時(shí)間里，我們收獲了特別多，知識、技術(shù)、經(jīng)歷、還有友誼。在這段時(shí)間里，我們不管是在身心上依然做人處事上都得到了成長與成熟，護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會范文?！氨Ｗo(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，從今天起我就要正式履行這個(gè)職責(zé)了?！碑?dāng)時(shí)我如此對本人說。這些都被帶教教師發(fā)覺了。跟在我的后面不是給大家時(shí)機(jī)挫敗，是給大家時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)。她的話一下點(diǎn)醒了我，之后的幾天我們跟著教師后面，沒有時(shí)間想任何別的，只明白不能放過教師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，發(fā)覺了特別多操作上的疑咨詢，不明白就咨詢，讓我們在護(hù)理操作才能上迅速增長了一大截?！蔽毅读艘幌?，就立即走過去，一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù)。
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