【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《做一個(gè)有思想的教師》讀書(shū)心得 前幾天拜讀了肖川的《做一個(gè)有思想的老師》一書(shū),文中解答了人生、教育教學(xué)中的特別多不明白,讀后感觸頗深。我深深地體會(huì)到,要做有思想的老師,首先要...
2025-01-25 05:43
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《做一個(gè)聰明的老師》有感 我常常做著一個(gè)如此的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)本人穿著五彩斑斕的裙子,帶著一群蝴蝶在鋪滿(mǎn)綠色的草地上奔跑,在藍(lán)天下自甶的飛行,在花朵間釆露,追逐嬉戲,我想:世間的每...
2025-01-25 22:03
2025-03-30 04:48
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)陶繼《做一個(gè)幸福的教師》讀書(shū)心得 拿到這本書(shū),首先映入視線(xiàn)的是陶繼新老師的燦爛而純潔的笑容,給人一種非常舒適的感受!頓時(shí)就有種想快速讀完這本書(shū)的欲望。讀完這本書(shū),我感受到陶繼...
2025-01-25 05:47
【摘要】《做一個(gè)聰明的教師》讀書(shū)心得在學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)中,我有幸讀了《做一個(gè)聰明的教師》一書(shū),并且深深?lèi)?ài)上了它。該書(shū)通過(guò)點(diǎn)評(píng)一個(gè)個(gè)教育案例,傳達(dá)著王曉春老師的思想,傳播著他的理念,我有機(jī)會(huì)讀到他的書(shū)的真是受益匪淺,改變自己的教育教學(xué)行為,甚至能在很大程度上改變?cè)械乃季S方式。我邊讀邊思考,有很多句子印象深刻。“要做一個(gè)聰明的教師?!薄@是
2024-12-08 01:50
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《做一個(gè)幸福的教師》讀書(shū)體會(huì) 翻閱陶老師的《做一個(gè)幸福的老師》,時(shí)時(shí)讓我們感遭到的是做一個(gè)老師確實(shí)非常幸福,而這種幸福的感受從何而來(lái),來(lái)源于那一種長(zhǎng)期的修身養(yǎng)性,來(lái)源于精神上...
2025-03-30 05:41
2025-01-25 01:05
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)怎樣做一個(gè)幸福的教師 ???(一)胸中有夢(mèng) ???老師的幸福首先在于“胸中有夢(mèng)”。我們之因此強(qiáng)調(diào)要爭(zhēng)取做到“胸中有夢(mèng)”,是由于有夢(mèng)的人生才是幸福且充實(shí)的人生,有夢(mèng)的人生才是幸福且...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)做一個(gè)有尊嚴(yán)的教師 “尊嚴(yán)”一詞,正如“幸?!币辉~一樣,看起來(lái)大概特別簡(jiǎn)單,也特別明確。但是,細(xì)心想來(lái),卻并非如此。尊嚴(yán),既能夠指一個(gè)人,也能夠指一個(gè)國(guó)家或民族。國(guó)家有尊嚴(yán),...
2025-03-30 04:53
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《做一個(gè)聰明的班主任》讀后感 “做一個(gè)智慧的班主任”不斷以來(lái)是我所追尋的目的。怎么樣做才是一個(gè)智慧的班主任呢?我常??紤]著這個(gè)咨詢(xún)題。讀了《做一個(gè)聰明的班主任》后,我對(duì)這個(gè)咨...
2025-01-25 05:42
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師工作心得:做一個(gè)身心健康的教師 今天,我想和大家分享的主題是——做一個(gè)身心健康的老師!據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,,比全國(guó)人均壽命低得多,老師的亞健康狀態(tài)超出常人的3倍多。社會(huì)上有特...
2025-01-25 05:46
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《做一個(gè)幸福的教師》心得體會(huì) 作為一個(gè)特崗老師,如何做到在艱辛的環(huán)境下熱愛(ài)本人的工作,從事業(yè)中追求幸福感?這是我不斷在考慮的咨詢(xún)題,直到讀了陶繼新老師的《做一個(gè)幸福的老師》這...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)做一個(gè)給予學(xué)生快樂(lè)的教師 ? 翻開(kāi)教育信息報(bào),一行顯目的大標(biāo)題映入視線(xiàn):沒(méi)有歡樂(lè)的老師,就沒(méi)有歡樂(lè)的學(xué)生??粗@行大字,我感受頗深。 上個(gè)星期,學(xué)校舉行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)...
2025-01-25 05:44
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)做一個(gè)幸福的教師我見(jiàn) ──讀《老師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》有感 王洋 讀肖川主編的《老師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》這本書(shū)緣于一次郁悶。那天我剛完畢一堂十分郁悶的課,這是一堂...