20xx本科班主任工作參考計(jì)劃-展示頁
2025-01-25 01:02本頁面
【正文】 作的才能。同時(shí)，為了保證班委會的持續(xù)健康開展，我提出對班干部進(jìn)展動態(tài)治理。同學(xué)們可對候選人進(jìn)展提征詢和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。我提出：只要愿意為同學(xué)們效勞，每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參與競選?！ ?二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建立、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心 班干部是教師與學(xué)生之間的橋梁，能否建立一支優(yōu)秀班的集體，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。通過精心組織主題班會，既可以對學(xué)生進(jìn)展有的放矢、生動爽朗的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與制造性，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育才能、組織治理才能、語言表達(dá)才能等。如何把目的變成現(xiàn)實(shí)，就需要班主任在不同的場合，隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過本人的一言一行和組織各種活動來強(qiáng)化和實(shí)踐目的，約束每個(gè)人的行為，共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想?，F(xiàn)列舉班級建立中應(yīng)留意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作，供大家參考指正?！ 《嗉壗⒌膬?nèi)容 確定了班級建立的目的之后，圍繞這個(gè)目的，我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃?！ ⊥ㄟ^半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀察和個(gè)別交流，我覺察所在班級的學(xué)生具有聰明爽朗、個(gè)性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn)，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建立的目的和口號，即建立一支朝氣蓬勃、健康向上、鼓舞弘揚(yáng)個(gè)性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的班集體。由于班風(fēng)的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，因此需要全體班級成員對它有一個(gè)理解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過程。因此，從擔(dān)任班主任的第一天，我就十分注重班級建立工作。本科班主任工作參考計(jì)劃 想做好一份工作，除了要刻苦認(rèn)真，還得有目的有計(jì)劃，只有做好了工作計(jì)劃，才能把工作做得更好更出色。為為大家推薦的本科班主任工作計(jì)劃范文，望給大家?guī)韰f(xié)助！ 本科班主任工作計(jì)劃范文一 班級是高校教學(xué)和治理工作的根本單位，是大學(xué)教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的?！ ∫弧嗉壗⒌哪康摹 “嘀魅螒?yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的根底上，結(jié)合學(xué)生本身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級建立的目的，即所謂的班風(fēng)。學(xué)生與班級是互相依托，互相推進(jìn)的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營建出來的，而每一個(gè)學(xué)生的健康成長更離不開班級的良好氣氛，因此一定要把班級建立搞成一場全民運(yùn)動，而不要讓它成為剃頭的挑子一頭熱，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號。由于
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