20xx教案人教版小學六年級匆匆-展示頁
2025-01-25 00:58本頁面
【正文】 中悟情，積累感悟。提高學生自讀，表達，感悟等語文綜合素養(yǎng)。文章象詩一樣形象，精煉，富有抒情性和節(jié)拍感音樂美。文章寫于“五四”退潮時期，屬作者的早期作品，真實而鮮明地表現(xiàn)了五四時期青年知識分子對將來的追求，探究。教案人教版小學六年級《匆匆》教學難點：感受文中表達的思想感情。老師考慮：這是著名散文家朱自清先生的的一篇散文（確切地說應是散文詩）。以及在現(xiàn)實中無所適從的空虛和迷惘。這是小語教材中不多見的抒情文章，教學中老師要重點引導學生挖掘文章的語言文字之美，發(fā)揮并挖掘文章合適朗讀的優(yōu)勢，給學生以正確的價值引導。教學重點：通過朗讀感悟，體會文章的語言文字之美。信息材料：搜集查閱有關(guān)朱自清的材料。預
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