【正文】 重要講話思想體系早年的認(rèn)識(shí)來(lái)源和實(shí)踐根基。大家心中要始終裝著老百姓，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，做到不謀私利、克己奉公。群眾關(guān)心柴米油鹽、衣食住行，關(guān)心孩子能不能到好學(xué)校上學(xué)，關(guān)心有病能不能到好醫(yī)院就醫(yī)……這些群眾關(guān)心的，就是我們要做的并且要做好的。我們謀發(fā)展、搞建設(shè)的最終目的就是讓老百姓過(guò)上好日子，拋開(kāi)群眾談發(fā)展，摒棄民生搞建設(shè)，不能稱(chēng)之為“心中有民”。1984年，正定籌措187萬(wàn)元，對(duì)全縣辦學(xué)條件進(jìn)行了改善。同志到正定不久，就對(duì)全縣學(xué)校危房進(jìn)行了一次普查，發(fā)現(xiàn)200多所小學(xué)共有3590平方米危險(xiǎn)校舍，他要求全縣干部提高對(duì)改善辦學(xué)條件重要性的認(rèn)識(shí)，采取有力措施，迅速改善辦學(xué)條件。同志把正定作為自己的第二故鄉(xiāng)，熱愛(ài)這里的每寸土地。為此，我們不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，狠抓項(xiàng)目建設(shè)和招商引資不動(dòng)搖，由縣級(jí)干部帶隊(duì)組成招商小分隊(duì)，建立項(xiàng)目全程幫辦責(zé)任制，全縣談?wù)猩?、抓?xiàng)目蔚然成風(fēng)。作為縣委書(shū)記，就要以帶領(lǐng)全縣干部群眾推動(dòng)改革發(fā)展為根本職責(zé)，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)贏得群眾的贊許。正定縣大力實(shí)施“依托城市、引進(jìn)智力，加速兩個(gè)轉(zhuǎn)化”戰(zhàn)略，發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)、大搞農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、壯大鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，短時(shí)間內(nèi)就扭轉(zhuǎn)了經(jīng)濟(jì)落后局面。同志在正定工作期間，面對(duì)高產(chǎn)窮縣的現(xiàn)狀，沒(méi)有走只抓糧食生產(chǎn)的老路，而是創(chuàng)造性提出了走“半城郊型”經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新路子。始終把人民群眾放在心中最高位置，經(jīng)常到基層尋求“源頭活水”，與群眾融為一體、打成一片，從群眾中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)。同志在正定工作時(shí)的講話樸實(shí)清新，字里行間充滿著深厚的為民情懷，他用愛(ài)民之心，拉近了同人民群眾的距離，贏得了百姓認(rèn)可和點(diǎn)贊。
要真心愛(ài)民。
認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀《知之深?lèi)?ài)之切》，真切感受到了同志的愛(ài)民之心、為民之情、惠民之舉，靈魂一次次受到觸動(dòng)，思想一次次得到升華。擁有誠(chéng)信，一片小小的樹(shù)葉，可以傾倒整個(gè)季節(jié)……
我們?cè)谌松穆吠局行凶撸恳徊蕉紩?huì)留下一個(gè)腳印，這腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因?yàn)槿丝偸请y免犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)，我們需要做的是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞，只有以利益實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，才能使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直，有責(zé)任心而又能博得別人信任和喜愛(ài)的人。
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以照亮整個(gè)天空。老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我笑了。
回到家后，我我自豪地拿給爸爸看，起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅。作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。支持他的人說(shuō)：“教育學(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)的公民比通過(guò)一門(mén)功課更重要”。
故事是這樣的：美國(guó)一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物作業(yè)時(shí)從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課老師發(fā)覺(jué)，判定為剽竊，并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績(jī)?yōu)?分。的確，無(wú)論你高低貴賤，也無(wú)論你是任何人，都必須遵守信用，做到言必信，行必果。不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。接下來(lái)是小編為大家整理的有關(guān)知之深?lèi)?ài)之切讀書(shū)心得及體會(huì)5篇，但愿對(duì)你有借鑒作用!
讀了這本書(shū)，讓我懂得了誠(chéng)信，不僅是一種品行，更是一種責(zé)任。有關(guān)知之深?lèi)?ài)之切讀書(shū)心得及體會(huì)
有關(guān)知之深?lèi)?ài)之切讀書(shū)心得及體會(huì)多篇為的，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū)生動(dòng)展現(xiàn)了習(xí)總書(shū)記在正定縣期間的工作、生活情況，以及在縣委書(shū)記崗位上的理論思考、實(shí)踐探索成果，是廣大干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)的珍貴史料。不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則。正如喬叟所說(shuō)，“真誠(chéng)是人生最高的美德”。
其中給我印象最深的是《建設(shè)誠(chéng)信的校園》這一章節(jié)中的故事：“0分成績(jī)”。這位老師說(shuō)，她在第一天上課時(shí)就和學(xué)生定下協(xié)議并由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可，要求布置的作業(yè)都必須由學(xué)生獨(dú)立完成，欺騙或剽竊將導(dǎo)致作業(yè)失敗。
這位老師果真給學(xué)生判了個(gè)“0分成績(jī)”，她深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的含義，這值得我們?nèi)ド钏肌?br />有一次，班里做了一次模擬考試，結(jié)果我得了100分，心里美滋滋的。可漸漸地，爸爸的臉色沉了下來(lái)“媛媛，你過(guò)來(lái)一下”“嗯?”“你看，這道題目算錯(cuò)了，按理說(shuō)，應(yīng)該扣掉一分的……”“我不要嘛，萬(wàn)一扣掉一分的話，那我就不是全班第一名了!再說(shuō)，反正老師也不知道……”
這天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去難以入睡，那兩個(gè)“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我，諷刺著我……
第二天，盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分，但還是硬著頭皮向老師說(shuō)明了情況，并重新打了分?jǐn)?shù)。爸爸媽媽知道了這件事后，都很高興，豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋。只有一路真誠(chéng)，才能一路陽(yáng)光。深刻認(rèn)識(shí)到，作為“一線總指揮”的縣委書(shū)記，必須不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，要像同志那樣，心中時(shí)刻裝著群眾，始終把群眾福祉放在心間，想問(wèn)題、辦事情從群眾角度出發(fā)，布置工作、謀求發(fā)展從群眾意愿出發(fā)，滿懷深情地去愛(ài)腳下這片土地，愛(ài)這方百姓，以贏得人民群眾的愛(ài)戴和擁護(hù)?！吨?lèi)?ài)之切》是生動(dòng)的教材，寶貴的財(cái)富，也是強(qiáng)大的動(dòng)力。作為新時(shí)期的縣委書(shū)記，要像同志那樣甘做“孺子?！保贫宽?xiàng)決策都以“群眾滿意不滿意，高興不高興”為準(zhǔn)則，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需。
要實(shí)心為民。思路一變天地寬。同志一心為民，真心實(shí)意為人民辦實(shí)事、謀利益，給廣大黨員干部作出了榜樣。近年來(lái)，由于行政區(qū)劃調(diào)整，邯鄲縣鋼鐵、煤化工等“當(dāng)家吃飯”的入統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)值