【正文】 虛榮心當成考試的動力之源?！逼鋵?，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學習、生活習慣了，何必要打亂？這時，他們最需要的是信心，是鼓勵，是有營養(yǎng)的東西。壓力越大，孩子的思想負擔就越重，對考試就越不利。只要高考一天不結(jié)束，我們就一同跋涉在前行的路上！
　　離高考只有四十幾天了，著急，上火——我們是共同的！考上好大學是學生、家長、老師的共同心愿?？偸窍Ｍ?，我們的學生能把正確的行動實踐成良好的習慣，把良好的習慣演繹成人生的必然；總是希望，我們的學生能把良好的興趣定格成對知識的執(zhí)著，把對知識的執(zhí)著升騰為對學習的崇拜；總是希望，一天變成四十八個小時，讓我們有充足的時間去找學生談心，去鼓舞學生士氣，去和學生一道站在高考的起跑線上！
　　在此，我代表所有的任課老師向你們承諾：我們會一如既往，扎實工作。我代表高三所有任課老師，對各位的到來表示最熱烈的歡迎，對家長們最無私、最真摯的支持表示最誠摯的感謝！
　　一直以來，對教學工作我們從來都不敢放松。
　　謝謝大家！
高三家長會教師發(fā)言稿2尊敬的各位家長：
　　下午好！
　　感謝您能在百忙之中參加這次家長會，感謝大家對我們工作的的支持和幫助。面對高考我們和學生一樣緊張，所以請廣大家長和我們一起盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才。
　　要重新認識孩子。
　　要經(jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學校做好工作。
　　“五要”
　　要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
　　不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。
　　不要過分干涉，要給他們以自由的空間。
　　不要以成績論英雄，要正確對待學生的成績。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。要學會欣賞學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
　　不要盲目否定。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢？
　　四、給家長的一些建議
　　“九不要”
　　不要期望過高。
　　不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。
　　很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。
　　三、其他方面
　　學生偏科現(xiàn)象嚴重，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學、外語和物理。集中體現(xiàn)在做題時粗心大意，卷面書寫潦草，不認證。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的學生的共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學生聽老師的話。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的，我認為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。他們不愿意老師和家長指導(dǎo)，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。有一部分同學總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下，而不能有效利用起來。個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。各位家長這就是你們的孩子，我的學生，看著他們?nèi)绱说挠霉Γ粗麄冾B強的拼搏，我為有這樣的學生而感到幸運，也為有這樣的學生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學生考上大學。還有很多同學雖然成績不夠理想、學習中會經(jīng)常遇到困難，但是從來不放棄學習，一直在堅持。
高三家長會教師發(fā)言稿1　　非常短暫，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多學生早上總是很早就來到教室，比方說男生宿舍的同學，像這樣的學生我們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。高三家長會教師發(fā)言稿高三家長會教師發(fā)言稿
　　在充滿活力，日益開放的今天，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的高三家長會教師發(fā)言稿，歡迎大家分享。
　　如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話，那么勇于面對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語學科比較差的，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學科?？傮w而言，負重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己的進步，這樣的學生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。
　　二、班級目前存在的問題
　　作風散漫拖拉，時間觀念差。就拿時間觀念來說，有不少同學缺乏珍惜時間的意識，每次都是踏著鈴聲進入教室，不善于抓點滴時間。
　　缺乏學習的主動性。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。
　　意志品質(zhì)需提高。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。
　　不注重細節(jié)。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的分數(shù)。
　　部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。
　　不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。
　　歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。要了解子女的實際水平，要做子女高考目標的指導(dǎo)者，而不是盲目與其他孩子做攀比。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
　　不要過分體貼，照顧要適當。
　　不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。
　　不要把自己的意愿強加給孩子。
　　不要規(guī)定孩子必須考上什么大學。
　　要注意孩子的飲食，做好后勤保障。
　　要整理搜集填報志愿的信息，為下一步填報志愿做好準備。
　　尊敬的各位家長還有一百天就要高考了。
　　各位家長，我這次講話的其實可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學生也需要您的呵護。很榮幸我能在這里代表新一屆高三任課教師發(fā)言，但心中又忐忑不安，深感身上責任之重大。我們精心備好每一節(jié)課，認真批改好每一次作業(yè)。用真心對待自己的教學，用真愛對待你們的孩子。從這個角度來說，高考是考家長，考老師！我想，首先我們盡量不要給孩子施加壓力。一位高考文科狀元的父親說：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應(yīng)該淡化高考氣氛，讓孩子自己去復(fù)習。
　　其次，降低過高的期望，讓考生心里有“底”。請家長們一定要相信：孩子有把握、有能力、有信心應(yīng)對這場考試；學校有能力為考試做好一切準備。只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就是成功，就值得慶賀、高興！
　　各位家長，我們衷心的希望和各位一道，為這屆高三的成功而共同探索、拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，讓我們共同伸出手，圓孩子的夢！我們相信，只要老師盡力、學生努力，家長協(xié)力，就一
　　定能贏取最后的勝利。
　　我是902班的數(shù)學老師，我感覺責任重大，我們902班進入高三以來，在前后兩位班主任的嚴格管理下，成為了一個很優(yōu)秀的班集體，在前三次的調(diào)研考試中，穩(wěn)居全年級理科平行班的第一名，學生比較聰明、靈活，學習中有勤學好問的好習慣，也懂得高考對他們的重要性，特別是我們的鄧老師受傷后，在新班主任王小梅老師的管