【正文】 想想這近一年的工作，著實(shí)不易！今天能聽(tīng)到這一句話，心里感到欣慰，感覺(jué)對(duì)以后的工作又充滿了信心和力量。有時(shí)來(lái)到這個(gè)學(xué)校，校長(zhǎng)也是不冷不熱，代理不理的樣子，有時(shí)見(jiàn)我們來(lái)了只是象征性地招呼一下?！蔽乙徽唤獾貑?wèn)：“為什么這么說(shuō)呢？”他說(shuō)：“都感覺(jué)你這個(gè)人不僅工作業(yè)務(wù)能力棒，而且待人也很好，沒(méi)有架子……”我不禁升起一股感動(dòng)。我不清楚這種熱度能持續(xù)多久？希望自己能堅(jiān)持下來(lái)。一段時(shí)間來(lái)，白天工作，晚上寫(xiě)博客已經(jīng)成了生活的一部分，且樂(lè)此不疲。處于這種考慮，開(kāi)了‘博’，沒(méi)有想到一發(fā)而不可收拾。其中《讓農(nóng)遠(yuǎn)不再遙遠(yuǎn)》、《想說(shuō)愛(ài)你不容易——析常識(shí)課難教之原因》、《第一次培訓(xùn)》、《新“揠苗助長(zhǎng)”》等博文多次榮登一周熱門(mén)日志，點(diǎn)擊率都在100以上。這也是“進(jìn)思盡忠，退思補(bǔ)過(guò)。
5.“邊走邊唱”
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我就養(yǎng)成了寫(xiě)教學(xué)反思的習(xí)慣。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能做到與時(shí)俱進(jìn)的和能源源不斷為老師們提供新的信息和科學(xué)的方法的指導(dǎo)。有時(shí)拿起書(shū)，讀到入情處，愛(ài)不釋卷，直至深夜。去年11月份，我還遠(yuǎn)赴鎮(zhèn)江參加在鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦的網(wǎng)友會(huì)課活動(dòng)，在與他們交流的過(guò)程中學(xué)到了許多東西。由于外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多，所以網(wǎng)上學(xué)習(xí)便成了我主要的學(xué)習(xí)方式?！笨磥?lái)，要想自己不被榨干，就是不要成為一個(gè)橙子，而要做一棵橙樹(shù)。如果有機(jī)會(huì)的情況下，我真希望再次回到老家去，去了卻我未曾了卻的心愿！
古人云：“平庸而不自知，即為羞恥”。突然感覺(jué)自己在做一件有意義的事情，感到一種幸福，有一種動(dòng)力。曾經(jīng)在鄉(xiāng)下的教書(shū)的時(shí)候有一個(gè)愿望就是能有機(jī)會(huì)到下面村小去，將自己對(duì)新課程的理解和在外面所接受的新的思想新的方法傳遞給他們，從而來(lái)影響他們的教學(xué)、他們的孩子，為家鄉(xiāng)的教育做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
xx年11月29日培訓(xùn)有意義
這幾天一直在忙第三次培訓(xùn)的事情——看書(shū)、搜集資料、做課件，感到很累。
xx年9月18日一則短信(節(jié)選自《第一次培訓(xùn)》)
第一次培訓(xùn)結(jié)束后，中午，我接到一位同事發(fā)的短信：“不是捧場(chǎng)，而是學(xué)習(xí)。她喜歡到各個(gè)地方去搞講座，能做一個(gè)新課改的宣傳者和播種者，她覺(jué)得工作是快樂(lè)的。我問(wèn)她離開(kāi)了課堂是否遺憾。”后來(lái)，我又拿別人的一句話給自己加油：“別人把我當(dāng)牛看，我把自己當(dāng)人看；別人把我當(dāng)人看，我把自己當(dāng)?？础Ｍ瑫r(shí)我也在思考一個(gè)問(wèn)題：他們?yōu)槭裁床蛔鹬厮麄兊闹笇?dǎo)員，原因有兩方面，一方面是他們的認(rèn)識(shí)問(wèn)題；第二是指導(dǎo)員的問(wèn)題，也許那個(gè)指導(dǎo)員能力有限。我在想，在他們眼里指導(dǎo)員好像就是干活的，是一頭牛，任他們指使的，沒(méi)有一點(diǎn)地位。我可以沒(méi)有地位，我可以沒(méi)有名利，我可以不被人看好，我可以比別人多受些苦，但我不能放棄自己的理想和自己的追求。
二、讓我歡喜讓我憂——我的工作匯報(bào)
無(wú)論以后的工作有多難，無(wú)論以后的情況會(huì)發(fā)生什么變化，我都不應(yīng)該改變自己的工作態(tài)度與工作初衷——服務(wù)。看到的世界大了，人生的舞臺(tái)也就大了。同時(shí)我也想站在不同的位置，思考問(wèn)題的角度也許就不一樣。我就如實(shí)地表達(dá)了自己的認(rèn)識(shí)。我笑笑說(shuō)：“我只想去試一試，還不一定能考上，現(xiàn)在還沒(méi)有決定是否去干。后來(lái)考過(guò)試后才知道自己成績(jī)并不理想成績(jī)僅位于中間?？纯雌錀l件，自己還比較適合，特別是年齡，我剛好搭上邊，再一過(guò)一年我就會(huì)超齡，心想這也許是一次機(jī)會(huì)（至于是什么機(jī)會(huì)，我也不清楚，現(xiàn)在也沒(méi)有搞明白）。小語(yǔ)指導(dǎo)員=述職報(bào)告第一篇：小語(yǔ)指導(dǎo)員2020年述職報(bào)告
本人自xx年擔(dān)任小語(yǔ)指導(dǎo)員已經(jīng)近一年了，回想起這一年的經(jīng)歷，有許多的感慨，下面向大家做以匯報(bào)。
一、莫名我就喜歡你——為何走上指導(dǎo)員崗位
當(dāng)初聽(tīng)說(shuō)中心校將設(shè)立指導(dǎo)員時(shí)，我還在五校任教。同時(shí)我也想試試看自己能在這些指導(dǎo)員中處于什么位置——考試成績(jī)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)想太多，也沒(méi)有確切把握一定能考上。一位好友聽(tīng)說(shuō)我報(bào)考指導(dǎo)員，勸我說(shuō)：“兄弟，別去當(dāng)什么指導(dǎo)員，留下來(lái)我們一起干！去給別人當(dāng)小使（sai）子，多沒(méi)勁?！焙髞?lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，遇到王應(yīng)群主任，他問(wèn)我對(duì)中心校設(shè)立指導(dǎo)員有何看法和想法。最后，他勉勵(lì)我說(shuō)：“我希望你能擔(dān)任指導(dǎo)員，因?yàn)槟愕拈啔v比較豐富……”我倍受鼓舞。有句廣告詞是這樣說(shuō)的：”高度決定視野，尺度把握人生?！本瓦@樣，帶著美好的憧憬，走上了指導(dǎo)員的位置。只要我本著一顆無(wú)私、無(wú)名、無(wú)利的心去工作，去真心為廣大工作一線的老師們著想和服務(wù)，即使得不到別人的認(rèn)可，我無(wú)怨無(wú)悔。干什么事，要干，就得干好！
在qq空間里一位網(wǎng)友看后給我留言說(shuō)：“受到打擊了？你一定會(huì)干的很出色的，相信自己！”我給她進(jìn)行了回復(fù)：“只是昨天在教育局里開(kāi)了一天的會(huì)，在那里我見(jiàn)有些中心校的冒號(hào)們對(duì)他們的指導(dǎo)員指指點(diǎn)點(diǎn)，我覺(jué)得生氣和難過(guò)。我可不是這樣認(rèn)為！我覺(jué)得他們不尊重他們的指導(dǎo)員——不過(guò)我們鎮(zhèn)的里的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有這樣現(xiàn)象，他們對(duì)我都很好。我想作為一名指導(dǎo)員只有提高自己的工作能力，成為一個(gè)教育教學(xué)的行家里手，甚至高于自己的領(lǐng)導(dǎo)，讓他們無(wú)話可說(shuō)，才能贏得他們的尊重，第二是指導(dǎo)員要有自信，要有自尊，要以干好自己的工作，最好干得出色來(lái)贏取別人的尊重。”
昨晚收到青銅峽市小學(xué)語(yǔ)文教研員任靜的留言，很受感觸。她說(shuō)她很喜歡當(dāng)教研員的工作，雖然失去了小課堂，但卻得到了一個(gè)大課堂。
一個(gè)教研員，對(duì)工作如此的熱愛(ài)真是難得??！看到她的留言，我似有所悟：認(rèn)真負(fù)責(zé)不是好，只有以工作為樂(lè)，這才能達(dá)到一種真正的境界。祝賀你的首場(chǎng)培訓(xùn)圓滿成功！我敬佩您的盡職盡責(zé)：準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富且有側(cè)重，很嫻熟地為一線老師答疑解難，儼然一位教育家……”
看完短信，我的心頭一熱——這兩個(gè)星期的心血沒(méi)有白費(fèi)呀！
網(wǎng)友的留言，同事的短信對(duì)我來(lái)說(shuō)都是極大有鼓舞，這更加堅(jiān)定了我的信念：做最好的自己！即使你是一個(gè)非常普通的人，只要你樂(lè)于幫助別人，你就會(huì)變得非常重要。昨天晚上，看看自己準(zhǔn)備的材料，想著參加培訓(xùn)的老師將與我分享這些大師們的智慧，心中不禁覺(jué)得欣然。想一想自己的這兩次的培訓(xùn)和即將的第三次培訓(xùn)，也正是在做著這樣的事情，只是地點(diǎn)的變化。累，也值得。有一次在連續(xù)搞過(guò)幾次培訓(xùn)之后，我和分管的屠校長(zhǎng)說(shuō)：“通過(guò)這幾次培訓(xùn)，我有種被榨干的感覺(jué)。為了更好的服務(wù)于廣大的師生，我還不忘記給自己充電。通過(guò)鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)，我認(rèn)識(shí)了許多網(wǎng)友，參加了多次網(wǎng)上集體備課和網(wǎng)友活動(dòng)。再者我通過(guò)網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)與教學(xué)有關(guān)的圖書(shū)，白天工作，晚上學(xué)習(xí)，臨睡前隨手從床頭拿起一本書(shū)，讀到睡意襲人。一般情況下，12點(diǎn)之前睡覺(jué)的時(shí)候很少。不做一個(gè)被榨干了汁就被別人扔了的橙子，而要要做一棵枝繁葉茂的橙樹(shù)。在走上了小語(yǔ)指導(dǎo)員的位置后，我曾經(jīng)給自己一個(gè)要求：要白天工作，晚上寫(xiě)工作日記，一方面給自己的工作留下痕跡，另一方面也是對(duì)自己工作的一種反思?！庇谑前滋炻?tīng)課、檢查、培訓(xùn)、指導(dǎo)、示范、服務(wù)……晚上回來(lái)后就將自己的工作情況寫(xiě)成短文發(fā)到網(wǎng)上。曾經(jīng)在自己的qq空間里寫(xiě)了一篇日記《我為“博”狂》：
“霍邱教育博客網(wǎng)開(kāi)通之后，本不打算在上面開(kāi)‘店’，緣于校長(zhǎng)要求，將我們的工作情況發(fā)到上面去。從建博開(kāi)始，一個(gè)多月的時(shí)間，在這個(gè)小天地里，點(diǎn)擊率居然遙遙領(lǐng)先，最高峰時(shí)10篇‘熱門(mén)文章’里面有我的5篇。有時(shí)想停下來(lái)，都難?！?br />xx年5月21日欣慰
今天到了g小學(xué)，與該校校長(zhǎng)交談時(shí)，他說(shuō)：“我們老師們都說(shuō)你這個(gè)人不錯(cuò)。記得上學(xué)期剛到這個(gè)學(xué)校來(lái)聽(tīng)課時(shí)，校長(zhǎng)和老師們竟把我們誤認(rèn)為是推銷(xiāo)教輔資料的?？吹竭@樣子，我心里也明白，如何讓別人來(lái)認(rèn)可你，只要靠你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)話。
工作能得到別人的認(rèn)可，這也許就是我的工作成績(jī)吧？
以下是一年來(lái)的主要工作情況簡(jiǎn)單列表：
。
，搞好一年級(jí)教材培訓(xùn)（兩次）。
（四次培訓(xùn)）。
，劃分a、b、c類(lèi)學(xué)校，提出不同層次的要求，制定結(jié)果運(yùn)用管理辦法。