20xx小學(xué)三年級(jí)班主任本學(xué)期工作總結(jié)-展示頁
2025-01-17 06:37本頁面
【正文】 前，我就十分重視家訪工作。孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。課外積極輔導(dǎo)，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。利用課間、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴(yán)格。對班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進(jìn)步的學(xué)生，我多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，對表現(xiàn)差的學(xué)生也盡可能采取說服教育的方式，經(jīng)常性的對全班學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、評比，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我利用班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。班級(jí)管理無小事。他們的特點(diǎn)還是好動(dòng)、好玩，自我約束力和自覺性還是比較差，讓他們一下子形成良好的習(xí)慣是不可能的?？蔁o論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”。
耐心地培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。通過一學(xué)期的歷練與培養(yǎng)，王英、龍輝等幾位小干部把班級(jí)管理有聲有色。要求其他學(xué)生做到的，班干部首先要做到。其次，找班干部和班內(nèi)個(gè)別學(xué)生談話，幫助班干部樹立自信心，消除班內(nèi)不利于班級(jí)管理和成長的消極因素。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己。現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作做個(gè)總結(jié)。
小學(xué)三年級(jí)班主任本學(xué)期工作總結(jié)范文一 本學(xué)期的班主任工作即將結(jié)束，回想這一學(xué)期的工作，的確也做了不少。小學(xué)三年級(jí)班主任本學(xué)期工作總結(jié) 班主任工作是忙碌而繁瑣的，但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì)，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。今天范文網(wǎng)小編給大家為您整理了小學(xué)三年級(jí)班主任本學(xué)期工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。這里邊有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但不管如何總結(jié)也是一種很好的積累。
一、本期工作回顧
一學(xué)期以來，我首先培養(yǎng)班上的得力小助手，發(fā)揮榜樣帶頭作用。首先，通過班會(huì)課，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。最后，和學(xué)生共同制定班級(jí)制度，并嚴(yán)格按班級(jí)制度執(zhí)行。班里的日常事務(wù)，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做。不僅幾位小干部的能力得到了提高，他們的威信在班里有所增強(qiáng)，而且，他們也用自己的良好表現(xiàn)為其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟是三年級(jí)學(xué)生。這需要在日常的班級(jí)管理中，耐心的教育他們，真誠的引導(dǎo)他們，期待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。因而，我在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，從每一件生活、學(xué)
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