20xx年臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)參考心得體會(huì)參考范文五篇合集-展示頁(yè)
2025-01-17 06:06本頁(yè)面
【正文】 著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我獨(dú)立考慮和獨(dú)立工作的才能。我在內(nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教教師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)展預(yù)防、診斷和處理。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的才能。因此在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉時(shí)機(jī)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地考慮各類咨詢題，關(guān)于不明白的咨詢題謙虛的向帶教教師或其它教師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記?！ 〉讲》繉?shí)習(xí)，接觸最多的是病人，理解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)根底技能操作。慶幸的是，我們有教師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教教師們的豐富經(jīng)歷，讓我們能夠較快地習(xí)慣醫(yī)院各科臨床工作。我倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時(shí)機(jī)，珍惜與教師們這段難得的師徒之情?！ ∨R床的實(shí)習(xí)是我對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。我時(shí)刻堅(jiān)持“以人為本”的效勞理念，病人的痛苦確實(shí)是我的痛苦，病人的滿意確實(shí)是我的最高主旨和目的，做到一切為了病人。2020年臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)參考心得體會(huì)參考范文五篇合集 精選臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì) (一) 不管在哪一科室，我處處發(fā)揮榜樣帶頭作用，擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)實(shí)習(xí)同學(xué)，助人為樂(lè)，一貫任勞任怨，工作不分份內(nèi)份外。經(jīng)常得到教師的表?yè)P(yáng)，病人的鼓舞，同學(xué)的欣賞。為了病人的一切，在我們的精心治療下，一批又一批的病人特別快康復(fù)出了院，這個(gè)時(shí)刻是我最歡樂(lè)最幸福的時(shí)刻，這是我們努力的結(jié)果，同時(shí)也是對(duì)我人生價(jià)值的確信。盡管這段時(shí)間特別短，但對(duì)我們每個(gè)人都特別重要?！ 傔M(jìn)入病房，總有一種茫然的感受，關(guān)于臨床的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也關(guān)于本人在如此的新環(huán)境中能夠做的事依然沒有一種成型的概念。能夠盡快地習(xí)慣醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的根底，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)習(xí)慣，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。遇到教師沒空解答時(shí)，我會(huì)在工作之余查找書籍，或向教師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。 在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格恪守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵照無(wú)菌原則。比擬純熟的掌握了臨床常用診療技能?！ ≡谶@段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲特別多特別多，假如用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的慘白無(wú)力，至少不能特別精確和明晰的表達(dá)我的收獲頗豐?？傊诟屑ず幽洗髮W(xué)附屬南石醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)結(jié)實(shí)的操作技能，更豐富深沉的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作才能，對(duì)衛(wèi)惹事業(yè)盡心盡責(zé)! 參考 臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì) (二) 臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時(shí)機(jī)，珍惜與教師們這段難得的
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