20xx學校后勤處個人述職述廉報告-展示頁
2025-01-17 06:02本頁面
【正文】 有規(guī)可依。派出喬處長參加高校飲食、公寓年會專項培訓等等。飲食服務周周新期間，派出飲食中心牛犇等人到山西一些高校對口考察，學習交流。購買后勤工作規(guī)范相關書籍，供后勤員工學習，后勤人通過學習，提高了職業(yè)素質(zhì)，開闊了工作視野。安排業(yè)務骨干到兄弟院校開展業(yè)務交流和學習。
六是開設后勤大學堂。
五是開設后勤大賽場。
四是開設后勤大講壇。抓關鍵少數(shù)，強化責任心，提高戰(zhàn)斗力，推動后勤工作開展落實。每周一上午8：30，我們組織各服務中心負責人、科級以上干部參加，準時召開后勤例會：主要是總結匯報上周工作，計劃安排本周工作，注意確保常規(guī)工作正常運行，將年度重點工作有計劃地分到每一月、每一周。
三是抓關鍵少數(shù)，堅持后勤各類會議制。分管處長指導，服務團隊負責人與團隊內(nèi)各類工作人員在學校各類工作和活動中提供后勤服務及保障，練就服務團隊打硬仗、打惡戰(zhàn)的真本領，服務團隊日趨成熟。
二是建設職業(yè)化的服務團隊建設。首先從我做起，做好表率，帶好班子。2020年我重點抓人的素質(zhì)提高，人的職業(yè)技能提升。現(xiàn)在老校區(qū)的基礎設施老化，新校區(qū)進入全面維修期，缺乏懂技術的專業(yè)人才,例如高壓配電專業(yè)技術人員僅有1人，且年齡偏大。四是缺少后勤服務管理的職業(yè)化人才，缺少懂技術高尖端人才。我們有新、老兩個校區(qū)，老校區(qū)有北苑、南苑、西苑三部分，這么龐大的體系，后勤僅有職工33人，其中1人脫產(chǎn)扶貧，實際在崗位的32人，外加230余名臨時工，負責管理服務新、老兩個校區(qū)，其中老校區(qū)有北苑、南苑、西苑三部分，這么龐大的體系，后勤人克服各種困難，加班加點，努力工作，為我校23000余名師生提供服務保障，確實不易。我校后勤的臨時用工約85%為年齡偏大的農(nóng)村務工人員、單位退休及下崗再就業(yè)人員，這種年齡結構雖然減少了后勤的用工成本，彌補了青壯年勞動力難以招聘的困難，但是，隨之帶來的必然是服務質(zhì)量和水平的降低，勞動用工意外事件概率大增大。近兩年，因各種原因減少老員工13人，補充新人4人，合計減少9名員工，流失率27%，業(yè)務熟練的職業(yè)化后勤人員流失嚴重，服務能力和水平難以維持。這部分我匯報兩個層面：
我談四個：一是后勤隊伍學歷結構相對偏低，隊伍不穩(wěn)定。但是，相比之下，后勤隊伍日漸衰微，無論在人員數(shù)量、知識結構、專業(yè)能力上與服務對象的需求正在拉大差距，加上經(jīng)費緊張，后勤保障的步伐跟不上，后勤人員疲憊不堪，力不從心。通過深入學習、培訓，我們提高了政治覺悟、政策水平和理論水平，統(tǒng)一了思想，主人翁的意識大大增強，迸發(fā)了后勤人的活力，激發(fā)了后勤人的創(chuàng)造力，增強了后勤人的凝聚力和戰(zhàn)斗力。學習山西省及學校的各項決策部署，學習國家、地方、學校關于后勤服務和管理的法規(guī)及制度。組織“不忘初心，牢記使命”主題教育系列學習活動。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九屆四中全會精神。采取各種手段，利用各種機會學習，提升管理服務理念。訂閱《高校后勤研究》等學術期刊充電。
第一部分 抓好政治業(yè)務學習，增強凝聚力戰(zhàn)斗力
這一年，我積極參加學校組織的各種培訓及學習。學校后勤處個人述職述廉報告 在校黨委和校行政的正確領導下，在后勤同仁的熱情幫助和共同努力下，我團結帶領后勤處全體職工，繼續(xù)堅持“三服務三育人”宗旨，不斷拓寬完善服務手段和監(jiān)督渠道，尤其注重民生工程建設，讓廣大師生更有獲得感，主動服務，不斷提升服務質(zhì)量和工作效率，圓滿完成了2020年學校安排的主要工作。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。下面，我將我及后勤處一年來的思想、學習、工作、廉潔自律等情況簡要總結，向大家匯報，不妥之處，請批評指正。虛心向各層次的老師傅們請教。外出到兄弟院校交流取經(jīng)，先后赴杭州電子科大、杭州師范大學、中北大學、太原師范學院、山西醫(yī)科大學、北京林業(yè)大學等高校學習，進行業(yè)務交流。
這一年，在王書記的指導下，我和喬書記堅持抓后勤處政治理論學習，同時不斷加強后勤處業(yè)務學習，全年共組織全體人員集中學習16場次，業(yè)務學習5場次。組織憲法學習活動。組織“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論學習活動。在學習和實踐中，我們獲得了新知識、新方法，形成新理念，用新理論武裝頭腦，指導實踐。
第二部分 抓好后勤隊伍建設，打造后勤服務團隊
近兩年，我校加大學科建設力度，引進大批碩士、博士，在教師隊伍建設方面取得了很大成績。在這個錢少、人少、技術短缺的困難階段如何突破瓶頸做好后勤服務?唯有加強后勤隊伍建設。含后續(xù)學歷本科以上僅15人，占比45%。二是后勤非正式人員老齡化嚴重。三是后勤人員及其精簡，很多部門1人多崗，工作極其繁重。例如：為21347名學生、1671名教工(含退休)提供服務和保障，僅有2名衛(wèi)生防疫人員、僅有2名公寓人員....,這么多建筑、這么大校園面積、兩個校區(qū)僅有2名水暖工，這樣的后勤服務團隊全國少有。新校區(qū)2020年投入使用，2020年綠化養(yǎng)護外包、2020年部分公寓和教室委托物業(yè)公司管理，在一定程度上解決了人員的技術短缺的問題，但是
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