20xx小學五年級數(shù)學教學工作參考計劃2)-展示頁
2025-01-17 05:50本頁面
【正文】 分數(shù)、找規(guī)律、分數(shù)的根本性質(zhì)、統(tǒng)計、分數(shù)加法和減法、處理咨詢題的策略、圓和數(shù)學綜合運用活動等。有個別學生根底知識差,上課不認真聽講，不能自覺的完成學習任務,需要老師催促并輔導。
二、學生情況分析：
五年級大部分學生對數(shù)學學習的積極性比擬高，能從已有的知識和經(jīng)歷出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的開展，根底知識掌握結(jié)實，具備了一定的學習數(shù)學的才能。小學五年級數(shù)學教學工作參考計劃 (2)
一、指導思想：
在新的一學期，我將以新課程提供的全新理念為指導，根據(jù)教研組工作打算，按照教誨處的安排，圍繞課堂教學和教學科研這一中心任務，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐才能的探究貫穿于教育教學全過程，把培養(yǎng)學生自主學習的實踐貫穿于教育教學全過
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