20xx小學體育優(yōu)秀教師培訓心得體會-展示頁
2025-01-17 05:43本頁面
【正文】 揚的形式來鼓勵孩子的一點進步，這樣下來，我發(fā)現(xiàn)比我說教他們更加管用。針對這些情況，我努力從以下幾個方面著手，改變這一現(xiàn)狀。在學校里則表現(xiàn)為不合群，經常與其他學生發(fā)生打架和不必要的摩擦，上課搗亂的也是這個孩子。
小學體育優(yōu)秀教師培訓心得體會篇1 通過課堂教學，仔細分析了一下各班級的情況，我發(fā)現(xiàn)各班級里的人員構成當對比較復雜，這些孩子有很大一部分是外地打工工人的孩子，來自各種各樣的家庭，他們身上存在著一個共同的特點就是由于父母忙于工作疏于管教，又處于社會的邊緣地帶，所以這些孩子的習慣不是很好，不能很好地約束自己的行為，惹是生非的就是這群孩子。小學體育優(yōu)秀教師培訓心得體會 培訓學習是教師的最好待遇。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。接下來就跟著范文網(wǎng)小編的腳步一起去看一下關于小學體育優(yōu)秀教師培訓心得體會吧。還有就是離異家庭的子女，在他們的身心中存在著陰影，對周圍的世界存在著敵意與攻擊。學生們都對他十分的反感，老師也不是很喜歡他，但他依然我行我素，屢教不改。
首先，用表揚鼓勵代替批評。
經過我一段時間的細心觀察，我發(fā)現(xiàn)那幾個調皮搗蛋的小家伙并不是什么時候都那么太說話，所以每當我發(fā)現(xiàn)他們在某一時刻表現(xiàn)特別好，哪怕是上課的時候站得特別端正，我就毫不吝嗇的在全班表揚他，這時候，我發(fā)現(xiàn)被表揚的同學，臉上露出一絲難以覺察的微笑，還有一份久違的自豪感，而且我在私下對小班干部也強調說，一旦這個同學有一點在紀律方面的進步，你就把他的名字告訴班主任，放在表揚欄中。
其次，以實際行動促進班級融合。還有就是帶他們做一些集體游戲，讓他們在這樣的活動中感受到集體的存在。每個孩子都是活生生的有感情的人，只要付出愛心，枯樹也會發(fā)芽?？傊撵`的橋梁要用情感去架設，用尊重、信任、體貼、關懷去充實。以愛為根基的情感激勵，是做好老師的關鍵。
小學體育優(yōu)秀教師培訓心得體會篇2 我
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