20xx農(nóng)村校長述職報告書-展示頁
2025-01-17 05:43本頁面
【正文】 題講座指導(dǎo)。
本學(xué)年，我們非常重視書法進(jìn)課堂，從師生寫字開始，落實(shí)15分鐘的書法天天練。
(二)以活動為平臺，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的提升
依據(jù)教育部公布的《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》精神，針對我校學(xué)生實(shí)際，我們對學(xué)生素養(yǎng)的提升工程進(jìn)行了補(bǔ)充和完善。組織老師們進(jìn)行書法練習(xí)，也是為老師們的素質(zhì)提升服務(wù)，讓老師們能融入書法靜心養(yǎng)性。教師也一樣，如果不讀書，充其量也只能是個蠻干的教書匠。都說讀萬卷書不如行萬里路。一個愛學(xué)習(xí)的老師，必定是個優(yōu)秀的老師。一年來，我聽課累計達(dá)70多節(jié)。確定每周二為學(xué)校行政聽課日。
教學(xué)常規(guī)常抓不懈。承辦了小學(xué)語文90學(xué)時、16學(xué)時的繼續(xù)教育培訓(xùn)等活動。各位教研員針對我校教師的課堂教學(xué)現(xiàn)狀提出了寶貴的意見和建議，更給我校的教學(xué)改革指明了方向。在教研室王依初主任，吳善進(jìn)書記，楊福增副主任帶領(lǐng)下各位教研員對我校的語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育等各科教學(xué)進(jìn)行了全面的調(diào)研。
開展各級教研聯(lián)誼活動。組員間充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，通力合作，有主持的，上課的，講座的，評課的，參與面廣，而且各組充分展示了自己團(tuán)隊的風(fēng)采。
打造合作型教研團(tuán)隊。所以，我認(rèn)為只有成就了教師，才能發(fā)展學(xué)校。
三、盡心盡職，做好本職工作
圍繞區(qū)教育局提出的“活力教育，成就人生”的總體目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，這一年中，依托墨香校園建設(shè)、書香校園建設(shè)等強(qiáng)校政策，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，力求達(dá)到教師教學(xué)有活力，科研課改有突破，多彩活動有創(chuàng)新，教育質(zhì)量有提高。這一年來，我擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，當(dāng)好校長的助手和參謀，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團(tuán)結(jié)班子成員，當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項工作。今年，我還擔(dān)任一年級的語文教學(xué)工作，平時堅持學(xué)習(xí)新課程理念，積極參加各級各類的教研活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，爭做人民滿意的教師。學(xué)習(xí)黨的，深刻領(lǐng)悟提出的“期盼有更好的教育”的重要論述。回顧一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體同仁的支持幫助下，各項工作得以順利進(jìn)行，取得了一些可喜的成績，但也有一些值得思考的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、悉心學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)
這一學(xué)年是我任校長助理的第一年，各項工作正處在摸索階段，我經(jīng)常向老領(lǐng)導(dǎo)請教，與同事談心，邊實(shí)踐邊摸索，不斷提高自己的管理能力。農(nóng)村校長述職報告書 知道怎么去寫一篇農(nóng)村校長的述職報告嗎?下文就等小編來告訴你吧!
農(nóng)村校長述職報告書一
20xx學(xué)年是我工作生涯中具有里程碑意義的一年。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。我從實(shí)驗(yàn)小學(xué)調(diào)入長浦小學(xué)任校長助理，分管教學(xué)工作。堅持每日一讀，關(guān)心時事，努力提升自己的政治素養(yǎng)。學(xué)習(xí)了夏寶龍同志在全省中小學(xué)育人工作座談會上的講話摘要，學(xué)習(xí)了劉希平同志在中小學(xué)育人工作座談會上的講話等，在工作中自覺落實(shí)國家的教育方針，爭辦人民滿意的教育。
二、角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮表率作用
從擔(dān)任校長助理那天起，我以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把寬以待人、嚴(yán)于律己、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。工作中做到大事講原則，小事講風(fēng)格，堅持以大局為重，努力做到上下一條心，全校一盤棋。
(一)以培訓(xùn)為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。本學(xué)年，我們立足于培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)師資，提實(shí)力。本學(xué)年，我們進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)四門學(xué)科8個組別的團(tuán)隊合作。每位老師在這個團(tuán)隊中都能找到實(shí)現(xiàn)自身價值的地方，收獲的是滿滿的成長，一張張獎狀就是最好的肯定，
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