20xx家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)心得體會(huì)大全2-展示頁(yè)
2025-01-17 05:39本頁(yè)面
【正文】 課文，積極地展開(kāi)討論，大膽想象，使學(xué)生思維得到發(fā)展??
公開(kāi)課之后是家長(zhǎng)會(huì)，敦老師首先給家長(zhǎng)們講述了二年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，分析了期中考試的成績(jī)及試卷的內(nèi)容，根據(jù)期中考試的內(nèi)容，給家長(zhǎng)講述了平時(shí)孩子們學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意的重點(diǎn)問(wèn)題，聽(tīng)敦老師講完之后感覺(jué)輔導(dǎo)孩子的思路特別清晰，受益匪淺。
二一班的公開(kāi)課是班主任敦老師的一節(jié)語(yǔ)文課，在課前有一位同學(xué)講了一個(gè)小故事，同學(xué)們根據(jù)他的故事互問(wèn)互答，非常踴躍。在學(xué)校呆了三節(jié)課的時(shí)間，很多家長(zhǎng)都覺(jué)得意猶未盡，還不想離開(kāi)。再次在欣賞孩子進(jìn)步的同時(shí)，也在深深地為老師們的敬業(yè)精神而感動(dòng)，為學(xué)校的教學(xué)設(shè)施而欣喜，為孩子們?cè)谒刭|(zhì)教育下健康成長(zhǎng)而慶幸。孩子在學(xué)生群體中受到老師的贊譽(yù)而對(duì)所學(xué)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，對(duì)欣賞自己的老師產(chǎn)生發(fā)自?xún)?nèi)心的崇拜與喜愛(ài)，我想這也肯定會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)甚至周?chē)h(huán)境產(chǎn)生積極的態(tài)度。建議利用午休時(shí)間，輪流進(jìn)行1分鐘演講，內(nèi)容不限，通過(guò)這種方式鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，增長(zhǎng)他們的勇氣和自信。因此，希望老師們不要有所顧慮，盡管按照自己的教學(xué)目標(biāo)去要求孩子。這節(jié)課結(jié)束了，讓我難忘的是，這節(jié)課孩子們是在快樂(lè)中渡過(guò)的，孩子們不僅學(xué)到了新知識(shí)，還提高了動(dòng)手能力。看著孩子們那興
致勃勃，充滿(mǎn)求知的雙眼，就像終于游到大海中的一條小魚(yú)，在盡情吸吮著養(yǎng)料，我們家長(zhǎng)又何嘗不是呢！
第二節(jié)是美術(shù)課。有些同學(xué)有點(diǎn)緊張沒(méi)能主動(dòng)舉手，顧老師會(huì)很耐心地、溫柔地告訴她沒(méi)關(guān)系，再想一想，你一定會(huì)很棒，幾句非常暖人心的話使他（她）的緊張轉(zhuǎn)變?yōu)橛赂?。顧老師帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)《我不是最弱小的》，并叫同學(xué)們舉手回答問(wèn)題。
7點(diǎn)40分晨讀開(kāi)始，英語(yǔ)周老師像一個(gè)和藹可親的大姐姐，用柔和的聲音，配上優(yōu)美的肢體語(yǔ)言帶領(lǐng)同學(xué)們一起朗誦了英文詩(shī)歌，孩子們也跟著一邊模仿做動(dòng)作，一邊朗讀，非常投入。此時(shí)我的心里暖暖的，女兒以前性子有些慢而且在家里文具擺放的很不整齊，自從上了學(xué)以后，發(fā)生了很大的變化，我在這里要說(shuō)一聲謝謝學(xué)校、謝謝老師。因?yàn)橄掠甑木壒?，教室門(mén)口擺放了整理箱，便于家長(zhǎng)和孩子放置雨傘，走廊里很也干凈，沒(méi)有積水，老師們考慮得很周到。
看到站在學(xué)校門(mén)口執(zhí)勤的孩子，一張張稚嫩的朝氣蓬勃的臉龐，非常有禮貌地對(duì)老師和家長(zhǎng)敬禮問(wèn)好，我感到是老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子們，使他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。作為家長(zhǎng)，我們也想通過(guò)這次活動(dòng)走進(jìn)孩子，了解老師，充實(shí)一下自己。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)心得體會(huì)大全篇一：家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)心得體會(huì)大全
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（篇一）
**日上午我有幸參加了家長(zhǎng)開(kāi)放日——學(xué)校公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。第一次走進(jìn)孩子們的課堂，心中充滿(mǎn)了好奇，現(xiàn)在的孩子怎么上課，老師怎么教是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
清晨我和孩子一起，邁著歡快的步伐7點(diǎn)15分早早地到達(dá)學(xué)校。
一進(jìn)入四（7）班教室，我發(fā)現(xiàn)他們桌椅擺放和以前有些不同，他們分成了小組，教室的兩邊靠墻處和后排放置了一些椅子。我家孩子進(jìn)了教室后，走到自己的座位上，我發(fā)現(xiàn)她很快地放下了書(shū)包，利索地將書(shū)包和學(xué)習(xí)用具收拾好，然后又拿起課文和同學(xué)們一起朗讀。家長(zhǎng)們都坐在兩側(cè)和后排，每個(gè)人臉上都帶著幾多興奮，幾許好奇，幾分期待。
8點(diǎn)鐘上課鈴響，第一節(jié)是語(yǔ)文課。孩子們都很興奮，每個(gè)人都高高舉起自己的小手，只怕老師看不見(jiàn)叫不到自己，被叫到的孩子站起來(lái)的神氣勁就甭提了，有一種勝利的感覺(jué)。整個(gè)課堂上的氣氛非?；钴S，孩子們都很愿意發(fā)言，幾乎每位發(fā)言的同學(xué)都得到贊美，顧老師還鼓勵(lì)學(xué)生們之間相互夸獎(jiǎng)，整個(gè)課堂充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛，讓我感受到現(xiàn)在的老師真的是學(xué)生心靈上的知己，我的孩子能在這樣的學(xué)校、班級(jí)中接受教育，我們做家長(zhǎng)的非常放心。宋老師在課堂上通過(guò)大屏幕，以圖文并茂的形式，生動(dòng)形象地上了一節(jié)染紙課，教會(huì)孩子們用紙巾染色，孩子邊玩邊學(xué)，學(xué)得好開(kāi)心啊。
作為一名家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校，我還有以下幾方面的期望
小習(xí)慣養(yǎng)成大未來(lái)
從小養(yǎng)成講秩序的習(xí)慣，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、工作和生活很有幫助。
重視語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)
因?yàn)槲壹液⒆訌男”容^內(nèi)向，在教學(xué)過(guò)程中，多培養(yǎng)一下他的語(yǔ)言表達(dá)能力，注意控制語(yǔ)速，不要急于表達(dá)自己的想法等，多給他鼓勵(lì)，讓他敢于表達(dá)、敢于大聲說(shuō)話。
這次的開(kāi)放日活動(dòng)，總的感
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