20xx學(xué)校春游踏青活動(dòng)方案范文5篇-展示頁(yè)
2025-01-17 05:38本頁(yè)面
【正文】 x 活動(dòng)籌劃：xx 年級(jí)班次 負(fù)責(zé)老師 三年級(jí) (1)班 (2)班 (3)班 (4)班 (5)班 四年級(jí) (1)班 2)班 (3)班 (4)班 攝影：xx 平安保衛(wèi)人員：xx，負(fù)責(zé)沿途學(xué)生過(guò)馬路的平安。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)?！ W(xué)校春游踏青活動(dòng)方案(二) 一年之計(jì)在于春。 七、活動(dòng)意義：同學(xué)們到郊外踏青，登山，既鍛煉身體，又能夠加強(qiáng)同學(xué)們之間的友情，豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)自然熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美妙感情。并沿途收撿游人留下的垃圾，做一次環(huán)保志愿者。 “干糧”本人預(yù)備。 六、后勤組織工作 ，鄒文豪聯(lián)絡(luò)租車(chē)，要求平安功能好能裝載50人的車(chē)和車(chē)技好的師傅?！ ?. 每人寫(xiě)一段登山或者活動(dòng)感受，三、五句話(huà)就行，能夠是親近熱愛(ài)自然方面的，能夠是攀登體會(huì)，能夠是增進(jìn)同學(xué)或師生友誼方面的，能夠是團(tuán)隊(duì)合作方面的，能夠是推介家鄉(xiāng)自然或人文景觀(guān)的，能夠是做環(huán)保志愿者的感受，呼吁游人保護(hù)環(huán)境，反正是，“我手寫(xiě)吾口”，想到什么就寫(xiě)什么，不給大家任何壓力?！ ?. 到達(dá)山頂太陽(yáng)神處的坪里后，全班同學(xué)圍坐在一起玩游戲和進(jìn)展表演。以合作學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)展登山競(jìng)賽，以小組成員全體到達(dá)山項(xiàng)的先后順序確定競(jìng)賽名次。地點(diǎn)：太陽(yáng)山 四、活動(dòng)對(duì)象和方式 對(duì)象：高137班全體同學(xué)+班主任?！ ?，讓大家享受競(jìng)爭(zhēng)中的樂(lè)趣?！ 《?、活動(dòng)主旨 ，感受自然風(fēng)光給大家?guī)?lái)的享受。明麗的陽(yáng)光，溫暖的春風(fēng)，還有各色艷麗的花，綠的草，一片活力勃勃的景象，引誘著我們年輕而有活力的心。學(xué)校春游踏青活動(dòng)方案范文5篇 學(xué)校春游踏青活動(dòng)方案(一) 一、活動(dòng)主題 “滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！痹谶@個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，無(wú)處不彌漫著春的氣息。我們渴望置身于青山綠野之中，感受春風(fēng)拂面、芳草如茵、陽(yáng)光溫暖、鳥(niǎo)鳴雀躍，處處充滿(mǎn)活力的大自然美景，在享受自然中開(kāi)闊心胸、熏陶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、強(qiáng)身健體，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，我們137班組織一場(chǎng)踏青登山活動(dòng)?！ ?，增進(jìn)友誼，傳替歡樂(lè)?！ ∪?、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn) 時(shí)間：4月19日下午1點(diǎn)——下午5點(diǎn)?！ 》绞剑捍河蔚巧教で啾硌莨?jié)和玩游戲 五、活動(dòng)流程 ，乘車(chē)至太陽(yáng)山櫻花樓?！ ?以平時(shí)學(xué)習(xí)小組為單位)預(yù)備兩至三個(gè)節(jié)目和一個(gè)游戲工程，要求人人參加。沒(méi)有預(yù)備節(jié)目或者游戲的同學(xué)需接受“真心話(huà)大冒險(xiǎn)”?！ ?，乘車(chē)回家?！ ?。參加活動(dòng)者至少每3人要預(yù)備一個(gè)大袋子，活動(dòng)期間留意保持衛(wèi)生，臨走前帶走本人的垃圾?！ ?，班委會(huì)團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)后總結(jié)。此次活動(dòng)主要是以欣賞風(fēng)景、野游、登山、表演節(jié)目和游戲(以小組為單位自已設(shè)計(jì))的方式進(jìn)展。在這春
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