20xx優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿-展示頁
2025-01-17 05:25本頁面
【正文】 心，如同自己的孩子。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。
優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）時光荏苒，如白駒過隙。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋?！八膫€舍得”是：舍得花時間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。所以，我想說，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來的。記得有一個人說過這么一句感人至深的話：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。對于即將踏出母校大門的我來說，心中是無比的眷念和留戀，我要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們?nèi)〉玫某煽?。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時光。
優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六（二）班的林瑤。優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
今天，我很榮幸地作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向認(rèn)真執(zhí)教、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）時光流逝，如白駒過隙。
這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號。
今天站在這里跟大家分享我的收獲，我的心胸充滿了感恩。
其次，我要感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；在學(xué)習(xí)方面給了我們最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，把我們視如自己的孩子。
說得多么的好，多么的美u我還要感謝六年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。
每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，有位著名的學(xué)者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。
現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我們會更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！然而，我們沒有獲獎的同學(xué)，請不要?dú)怵H，只要你努力了，明天的太陽一定是你的。
同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗，我們的老師健康安寧、工作順利！我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！謝謝大家。
轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時光。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩
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