20xx信息技術教學工作個人總結三篇-展示頁
2025-01-17 04:30本頁面
【正文】 做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務。在學生完成上機任務時，在每臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導。上課時認真講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。為學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。平時做到周前備課。我將享有的收獲用于下個學年的工作中，將所碰到的問題認真思考，加以總結，千方百計，想出良好的解決辦法。信息技術教學工作個人總結三篇 篇一
回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。
一、教學工作
備課方面
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課。為上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中和汲取別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。
上課方面
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，注重學生創(chuàng)新思維的發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。課后，及時做課后記，找出不足，總結一堂課的得失，并擬出解決不足的方案。
對學困生多關心，多愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步，激發(fā)他們對信息技術學科的學習興趣，提高應用能力。使學生不僅在班級集中注意力學習，而且在機房上機時嚴格按照上機制度來操作。把學生吸引到課堂上來，而不是游戲。
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