20xx五篇教師自我鑒定參考范文-展示頁(yè)
2025-01-17 03:44本頁(yè)面
【正文】 學(xué)，我們學(xué)前班的小孩現(xiàn)已圓滿地完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，馬上升入小學(xué)?！ ∷?、工作業(yè)績(jī)方面 一分耕耘一分收獲，一年來(lái)，我也獲得了一定的成績(jī)，我所帶的五年級(jí)數(shù)學(xué)名列全鄉(xiāng)第一名，同時(shí)還被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀班主任”。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。如此課堂才能實(shí)效高效。做到這些，才可以放手讓學(xué)生去考慮，讓學(xué)生探究?！ ∈紫?，必須尊重學(xué)生。 二、教育教學(xué)方面 一年來(lái)我不斷在工作中嚴(yán)格要求本人，刻苦研究業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探究教育教學(xué)規(guī)律，改良教育教學(xué)方法。作為一名老師，我從本身嚴(yán)格要求本人，通過(guò)政治思想、學(xué)問(wèn)水平、教育教學(xué)才能等方面的不斷提高來(lái)塑造本人的行為?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)展。五篇2020年年教師自我鑒定參考范文 自我鑒定范文1 自從從事老師這一行，當(dāng)一位好老師確實(shí)是我的目的。一年來(lái)，我一直以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?！ ∫?、思想品德方面 在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，一直不忘人民老師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。使本人在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的根底。在教學(xué)中，深化體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的開(kāi)展為主。尊重學(xué)生的考慮權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。最主要的是依照教材學(xué)生明白這節(jié)課要到達(dá)什么樣的水平，處理哪些疑難咨詢題，穴道哪些處理咨詢題的方法?！ ∪∈丶o(jì)律方面 本人嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。平時(shí)，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民老師的要求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)本人的言行，毫不松懈地培養(yǎng)本人的綜合素養(yǎng)和才能。所以這些成績(jī)只是臨時(shí)的，今后我將不斷去完善本人，為爭(zhēng)取進(jìn)一步而努力奮斗。望著慢慢成長(zhǎng)的小孩們，我們感遭到了一種驕傲感，近年的學(xué)前班生活，使小孩們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步都特別大，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)歷，以便更好地提高本人的各項(xiàng)工作水平。大部分小孩年齡在x歲左右，在學(xué)習(xí)上本班幼本都還比擬認(rèn)真，特別是寫(xiě)字、數(shù)學(xué)、美術(shù)，我們班幼兒都比擬感興趣，與上個(gè)學(xué)期相比擬各方面的進(jìn)步都比擬大。為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)小孩進(jìn)展獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)獨(dú)立處理咨詢題的才能，在生活中培養(yǎng)幼兒本人的事情本人做的習(xí)慣。這些訓(xùn)練都收到了特別好的效果，我相信這些小孩到了小學(xué)一定是最棒的小孩。每天保持地面清潔潔凈以及教室的整齊。在日常生活中引導(dǎo)幼兒理解本人與集體的關(guān)系，讓幼兒明白本人是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。對(duì)幼兒進(jìn)展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好小孩，并同家長(zhǎng)親密聯(lián)絡(luò)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，依照幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)展因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣?！ 〖訌?qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有根底上有了一定的開(kāi)展。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉
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