20xx五四團日活動策劃書-展示頁
2025-01-17 03:44本頁面
【正文】 ?。簹v史文化學(xué)院共青團第八支部 ?。?x級博物館學(xué)全體同學(xué) 1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京迸發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風(fēng)采?！ ∷摹⒒顒訒r間、地點 教室 201x年5月4日 五、參與人員 食科122班全體團員 六、活動總結(jié) 此次團日活動充分調(diào)動了廣大團員的積極性，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生“努力進取、創(chuàng)新務(wù)實”的時代精神，表達了我支部的良好精神相貌。今后的學(xué)習(xí)和生活中努力提高本人?！ ?,實踐階段?！ ? ，互動學(xué)習(xí)階段。 理論學(xué)習(xí)階段。(1)奏團歌。五四團日活動策劃書 五四團日活動籌劃書(一) 一， 活動主題： “弘揚五?四精神，做有社會責(zé)任感的青年” 二、 活動目的： 本次活動以“弘揚五?四精神，做有社會責(zé)任感的青年”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，要求共青團員牢記黨的囑托和團的主旨，繼承團的榮耀傳統(tǒng)，堅決“永遠跟黨走”的信念，不斷加強政治認識、組織認識、榜樣認識，加強作為共青團員的榮耀感、責(zé)任感和使命感，努力學(xué)習(xí)，做有社會責(zé)任感的新一代青年?！ ∪?、 活動內(nèi)容： 1.、宣傳發(fā)動階段。 (2)請本班團支部書記就““弘揚五?四精神，做有社會責(zé)任感的青年”，以發(fā)動入黨積極分子，調(diào)動團員積極性。介紹五四由來，并理解五四運動的出色人物。班上同學(xué)自由發(fā)言，可對五四運動，人物進展評價，或談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生責(zé)任，本人應(yīng)該如何做。 學(xué)習(xí)五四精神不僅在團會中學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該把理論和實際聯(lián)絡(luò)起來。繼承團的榮耀傳統(tǒng)，起榜樣帶頭作用?；顒油戤吅?，同學(xué)們都紛紛表示以后不管是在學(xué)習(xí)依然生活中都時刻以“五四精神”鼓勵本人弘揚“五四精神”要求我們甘于奉獻社會，關(guān)注社會。我們青年學(xué)生，應(yīng)該認識到時代給予我們的使命，樹立遠大的理想，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚“五四精神”。從此中國工人階級登上歷史舞臺。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。 但我們不得不承認，“五四”留給青年們的經(jīng)歷非常少，不少青年不明白“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年，也不清晰這歷史，而能完全說出“五四精神”(愛國，進步，民主，科學(xué))的更是少之又少段?，F(xiàn)在五一黃金周被取消，青年節(jié)當(dāng)重新露出水面，恢復(fù)其原來的紀(jì)念價值。 河南博物院
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