20xx主題班會(huì)教案高中理想教育主題班會(huì)-展示頁(yè)
2025-01-17 03:43本頁(yè)面
【正文】 納在他的多元智能理論中就明確指出：每個(gè)人的身上都擁有無窮的智慧，主要有語言智能、數(shù)理邏輯智能、社會(huì)交往智能、音樂智能、視覺智能、形體智能等七種智能。尤其在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，作為一種人生觀、價(jià)值觀顯得特別的重要。顧名思義，確實(shí)是要求我們每個(gè)學(xué)生必須樹立積極、正確、遠(yuǎn)大的人生理想，努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，建立和睦家庭，最終報(bào)效祖國(guó)。因而，在這一關(guān)鍵時(shí)期，我和大家一起來交流理想、抱負(fù)這一個(gè)話題，是十分必要和及時(shí)的。兒時(shí)的理想往往事與愿違。但往往到后來，想拿手術(shù)刀的人拿上了剃頭刀，想造原子彈的人賣起了咸鴨蛋。主題班會(huì)教案之高中理想教育主題班會(huì) 教師們，同學(xué)們：大家好！教師們，同學(xué)們，每一個(gè)人當(dāng)他從呀呀學(xué)語或稍明白世事，就在本人深深的心底開始了理想的萌芽。而幼時(shí)的理想是易受四周環(huán)境的阻礙的，如觀看了戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片，則想著要當(dāng)一個(gè)英雄；如觀看了一場(chǎng)演出，則夢(mèng)想著有朝一日能成為一位歌星；如家境貧寒則想著今后能成為一位腰纏萬貫的老總；如家里某位親人疾病纏身，則想著今后能成為一位救死扶傷的大夫……因而這些是正常的，有的也最后修成正果。事實(shí)上，真正樹立高遠(yuǎn)理想，懷有滿腔抱負(fù)的黃金時(shí)節(jié)正是我們的中學(xué)階段。美國(guó)哈佛大學(xué)心理研究所“0”點(diǎn)調(diào)查課題組的專家調(diào)查說明，約有62%以上的人生理想根本上是在中學(xué)時(shí)期構(gòu)成的。我今天和大家交流的話題是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)，學(xué)當(dāng)報(bào)家國(guó)”。我們?cè)摌淞⑷绾螛拥睦硐肽?？理想是指一個(gè)人對(duì)今后的合理的想象和愿望，是一個(gè)人的奮斗的目的和人生的價(jià)值所在。我認(rèn)為，理想應(yīng)該立足本身的特點(diǎn)，來合理地展望今后。因而，有的智能至今仍沒有被覺察或挖掘，每個(gè)人的智能的表現(xiàn)程度不一樣，人與人這間有區(qū)別，在同一個(gè)人本身各種智能的表現(xiàn)也有強(qiáng)弱，因而就出現(xiàn)了為什么有的學(xué)生唱出的歌特別動(dòng)人，為什么有的學(xué)生籃球打得特棒，為什么有的學(xué)生解數(shù)學(xué)難題就好似
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1