20xx主題班會(huì)教案主題班會(huì)誠(chéng)信人生的第一張名片-展示頁(yè)
2025-01-17 03:42本頁(yè)面
【正文】 對(duì)待別人，言行一致，不說謊話。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。一、正面引導(dǎo)——誠(chéng)信是美德為此我感到深深的憂慮，是什么緣故讓我們的學(xué)生說謊可以臉不紅心不跳？是什么緣故讓我們的學(xué)生喪失了我們中華民族五千年的傳統(tǒng)美德——本次班會(huì)我們就以誠(chéng)信為主題來(lái)討論這些征詢題。每次考試，各科成績(jī)優(yōu)秀。【案例三】：《與上面二個(gè)案例比照》某同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，不為外界所干擾。我就去向A同學(xué)理解情況，A同學(xué)說根本就沒見他?！蔽艺f走回家吃飯也用不了兩個(gè)小時(shí)啊?！景咐浚何缱粤?xí)：同學(xué)遲到30分鐘?！脽羝鍪尽景咐弧浚荷险n時(shí)，總是說話，在那兒像一條龍似的，老師征詢他在干什么？他說征詢征詢題的。 他們?nèi)绾瘟?？丟了什么？【導(dǎo)入主題】：二、反面比照————不講誠(chéng)信的害處三、實(shí)話實(shí)說————誠(chéng)信的調(diào)查四、案例導(dǎo)航————誠(chéng)信的施行五、聯(lián)絡(luò)本人————誠(chéng)信的反思六、名言警句————思想的升華主持人：齊讀誠(chéng)信的格言。使校園、班級(jí)文明之風(fēng)盛行，為以后走向社會(huì)打好根底。通過 這次班會(huì)使學(xué)生對(duì)誠(chéng)信進(jìn)展深化認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)體會(huì)其重要性。主題班會(huì)教案之主題班會(huì):誠(chéng)信人生的第一張名片 活動(dòng)的背景與目的：在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，存在著許多征詢題，有的學(xué)生為躲避作業(yè)而尋找如此那樣的理由與借口從而謊話連篇；當(dāng)有的學(xué)生犯錯(cuò)誤了，以謊話來(lái)充當(dāng)擋箭牌；同學(xué)之間也經(jīng)常失信，與家人也是如此。針對(duì)班級(jí)中存在的種種征詢題，借學(xué)校在推行德育工作————主題班會(huì)的開發(fā)的東風(fēng)，開本次有針對(duì)性的班會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高本人的本身修養(yǎng)，做一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生?；顒?dòng)要點(diǎn)：一、正面引導(dǎo)————誠(chéng)信是美德明確誠(chéng)信的含義。交流誠(chéng)信的故事。 杜婷婷活動(dòng)過程：【主持人】：請(qǐng)同學(xué)們先觀看幻燈片理解四周同學(xué)，都特別反感厭惡該同學(xué)，明顯這個(gè)同學(xué)在扯謊。我征詢他遲到緣故，她想都沒想就說：“我回家，路上車壞了，吃飯?zhí)t了。她就解釋說吃完飯又某班等A同學(xué)一起走的，他下樓下的晚。特別明顯，有人說謊了！通過進(jìn)一步調(diào)查，原來(lái)兩個(gè)同學(xué)都去學(xué)校附近的網(wǎng)
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