20xx五年級(jí)健康教育工作參考計(jì)劃范文5篇-展示頁(yè)
2025-01-17 03:39本頁(yè)面
【正文】 科教學(xué)中堅(jiān)持挖點(diǎn)浸透原則。明白生命教育是將散落在課程中的內(nèi)容進(jìn)展提煉。在高年級(jí)，可讓學(xué)生理解身體生長(zhǎng)情況，明白得同情、關(guān)懷別人，初步認(rèn)識(shí)體驗(yàn)生命可貴。明白一個(gè)征詢題在不同的年級(jí)有著不同要求，比方我是誰(shuí)?生命有何意義?因而，在低年級(jí)可讓學(xué)生初步理解本人身體，有性別認(rèn)識(shí)，喜愛本人。協(xié)助和引導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人、集體、社會(huì)和自然之間的關(guān)系，使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握必要的生存技能，認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值，以培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛本人的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)別人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞。五年級(jí)健康教育工作參考計(jì)劃范文5篇 五年級(jí)健康教育工作打算(一) 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，按照學(xué)校精神，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)、結(jié)合學(xué)科教學(xué)、結(jié)合專題教育、結(jié)合課外活動(dòng)，組織開展生命教育活動(dòng)，通過生命與健康、生命與平安、生命與成長(zhǎng)、生命與價(jià)值、生命與關(guān)懷教育，協(xié)助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力成為具有身心健康的、富有高昂斗志的、勇于開辟創(chuàng)新的、承擔(dān)榮耀使命的社會(huì)主義建立者和接班人?！ 《⒃敿?xì)目的： 努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)資源共享的生命教育體系，通過引導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值，熱愛本人的生命，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞別人生命，樹立積極的人生觀。 三、施行打算： 在教育過程中堅(jiān)持按部就班原則。在中年級(jí)，可讓學(xué)生根本理解身體構(gòu)造，根本功能，明白得保護(hù)?！ ≡趦?nèi)容安排上堅(jiān)持提煉統(tǒng)整原則。比方自然、體育與健身、品德與社會(huì)，屬于生命教育顯性課程，語(yǔ)文、音樂、美術(shù)屬于生命教育隱性課程，同時(shí)，還包含一系列專題教育，比方健康教育、預(yù)防艾滋病教育、環(huán)境教育、平安教育，因而，在開展生命教育中要從大處著眼小處著手。明白注重發(fā)揮顯性學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，按綱要要求和目的分層次、分階段，適時(shí)、適量、適度進(jìn)展生命教育是十分重要的。環(huán)境保護(hù)也是生命教育中的一個(gè)重要方面，自然學(xué)科中涉及環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容非常多，因而，在講到生物生活環(huán)境內(nèi)容的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生明白適宜的生活環(huán)境是生物生存的重要條件，從而讓學(xué)生理解人類與人類賴以生存環(huán)境之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，樹立可持續(xù)開展觀，明白得保護(hù)環(huán)境是保護(hù)生物生命的一個(gè)重要措施。體育與健身是生命教育中重點(diǎn)內(nèi)容，因而，在教
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