【摘要】第一篇:班會(huì)方案:“心存感恩,與愛(ài)同行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 內(nèi)容來(lái)自冀教網(wǎng) “心存感恩,與愛(ài)同行”——主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案興寧市第二中學(xué)陳春華 一、活動(dòng)目的:: 1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,讓...
2024-11-15 05:43
【摘要】主題班會(huì)教案之主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案:心存感恩,與愛(ài)同行 一、活動(dòng)目的:: 1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩,感謝所有協(xié)助過(guò)他們的人,并明白得報(bào)答別人的協(xié)助,學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去...
2025-03-30 02:40
【摘要】主題班會(huì)教案之學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目的:學(xué)會(huì)感恩,明白得感恩。 活動(dòng)重點(diǎn):為什么要感恩?如何感恩? 活動(dòng)設(shè)想:創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入話題——回憶成長(zhǎng)明白得感恩——誦讀美文情感熏陶——制造...
2025-01-17 03:19
【摘要】主題班會(huì)教案之初一與偉大的心靈同行主題班會(huì)設(shè)計(jì) ? 主題說(shuō)明 ?什么是經(jīng)典?經(jīng)典是經(jīng)久不衰之作,具有典范性和權(quán)威性,是人們心中所認(rèn)同的最有價(jià)值、最有意義的作品。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)民...
2025-03-30 01:55
2025-01-17 03:32
2025-01-17 03:42
2025-03-30 02:35
【摘要】主題班會(huì)教案之主題班會(huì):我與祖國(guó)同行 活動(dòng)目的: 對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育、讓學(xué)生感受民族精神,培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛(ài)國(guó)情感、理解祖國(guó)燦爛歷史文化,加強(qiáng)民族驕傲感。 活動(dòng)過(guò)程: 主持人甲:熱愛(ài)祖...
2025-03-30 02:47
2025-01-17 03:36
【摘要】主題班會(huì)教案之歡樂(lè)與平安同行主題班會(huì) 一、活動(dòng)目的 1.讓學(xué)生初步掌握一些平安常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)本人。 2.用舞蹈、知識(shí)競(jìng)答、AB劇、即興表演等方式穩(wěn)定并拓展學(xué)生對(duì)“平安”知識(shí)的理解和運(yùn)用,...
2025-01-17 03:20
【摘要】主題班會(huì)教案之主題班會(huì):我與綠色同行 ???????????????????主題班隊(duì)活動(dòng)方案 ?????????????????活動(dòng)主題:《我與綠色同行》? ??????????????...
2025-01-17 03:30
2025-03-30 02:39
【摘要】我與法律同行阜康市人民法院法槌?關(guān)于獬豸的傳說(shuō)公平正義的化身少年法庭法庭庭審審判法庭年輕的優(yōu)秀法官等候宣判?由國(guó)家制定或認(rèn)可的具有國(guó)家強(qiáng)制性、普遍性、以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的社會(huì)規(guī)范。?規(guī)定行為指導(dǎo)行為具
2025-06-21 18:52
【摘要】第一篇:班會(huì)方案:“感恩父母與愛(ài)同行”主題班會(huì) 內(nèi)容來(lái)自冀教網(wǎng) 設(shè)計(jì)意圖: 隨著社會(huì)發(fā)展,西方自由主義對(duì)學(xué)生的影響越來(lái)越大,傳統(tǒng)的孝順父母,感恩父母在現(xiàn)在的中學(xué)生心目中幾乎失去了地位,摔門(mén)者有之...
2024-10-15 11:59
【摘要】詩(shī)歌朗誦?這是時(shí)間的黑洞,我站在遙遠(yuǎn)的歲月一端眺望。捧著一本書(shū),猶如面對(duì)一壇陳年老酒。我要以怎樣的姿態(tài)去品嘗它,才不至于打破這沉寂的醇香?叩問(wèn)歷史,思緒游離,籟籟寒雪落于每個(gè)時(shí)間的枝頭。每一個(gè)文字都幻成一幅畫(huà)卷,在思維的空間紛紛展開(kāi);或是揮臂一呼眾生響應(yīng)的英雄;或是西河漂櫓烽煙四起的戰(zhàn)場(chǎng);或是須發(fā)飄飄吟風(fēng)詠月的詩(shī)人;或是沉淀著閃光智慧的文化之路……時(shí)間在一圓
2024-12-01 02:04