20xx九年級下學期英語教學參考計劃4-展示頁
2025-01-17 03:22本頁面
【正文】 。要有一定的時間作強化訓練，通過訓練，鎖定差距，然后提出彌補差距的可操作性對策措施，千方百計縮小差距、消滅差距。迎接好這次中考就成為本學期教學的一個重要工作。九年級下學期英語教學參考計劃4
本學期是整個九年制義務(wù)教育的最后一個學期，學生馬上面臨著中考考驗。這是一次真正意義上的選拔考試。因而，老師在教學中應(yīng)該協(xié)助學生理解、吸收、吃透教材，對教材中的知識進展內(nèi)化，即進展綜合、應(yīng)用、創(chuàng)新和中考思維的升華，把書本知識變成學生本人的知識。實行縱向和橫向的穿插復習，實現(xiàn)零間隔的奮斗目的。
一、指導思想
以三個代表重要思想為指導，深化貫徹教育教學理念。
二、情況分析
學生情況分析
九（5）班和九（8）班都是一般班。男生居多。大部分學生都想學好，也非常愿意吃苦，他們的學習情緒根本穩(wěn)定，也能堅持不懈，較能井然有序地安排本人的學習，偶然會遭到環(huán)境和其他不利要素的干擾，可以及時與老師進展溝通，協(xié)助老師調(diào)整本人
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