20xx個人工作自我鑒定五篇合集年-展示頁
2025-01-17 03:07本頁面
【正文】 的汗水，澆灌出更加豐盛的果實，對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新確實是一名老師的生命。 四、努力方向 我們認為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學邊緣性特征，實現(xiàn)地理老師自我充電的最正確途徑。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任?！ 蹖W生要深化地愛，愛學生要理智地愛。師愛是超凡脫俗的愛?！ ∪⒌掠ぷ鳌 〉掠菍W校工作中的重中之重，、神圣的。注重研究教學規(guī)律，精心組織教學，遭到學生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學方式，將我講你聽的滿堂灌變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，爽朗了課堂氣氛。長期的教學生涯中我不斷遵照的準則是：千教萬教，教人求真。應(yīng)該把學生看成學習的主人，對好質(zhì)疑、好提怪征詢題、答復下列征詢題超越課本的學生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。教學中我認確實調(diào)查研究，謙虛向同仁學習，對五中的老老師們，我一個一個地訪問請教。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、才能點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。把提高教學效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。說我們老師這個職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒有方法去精確地衡量!我認同這個人的話，因而我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個小孩都是我的朋友，一年的努力換來的是小孩們快樂的笑臉。關(guān)懷、熱愛學生，做小孩們的好朋友。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的時機提高本人的業(yè)務(wù)水平?！ ∫弧煹卤憩F(xiàn) 關(guān)懷集體，以校為家。個人工作自我鑒定五篇合集2020年 精選 個人工作自我鑒定 篇一 我是xx小學的一名人民老師，任職以來我用不斷我的心去教導我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。以下是我對本人工作所做的自我鑒定。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。本學年度全勤。記得曾經(jīng)有人對我們說過：盡管你面對的是幾十個學生，他們的才能水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完滿的，我們不要在內(nèi)心就給小孩劃分出等級，那樣做對小孩是不公平的。 二、教學方面 教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探究提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的認識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。課前精備，是指上課前把功夫下在深化研究教材，廣泛搜集有關(guān)材料，精心設(shè)計課堂構(gòu)造及教學方法上，特別是認真研究怎么樣用最節(jié)約的時間、最簡約的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為才能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，方式多樣，針對性強的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴格操縱作業(yè)數(shù)量。不斷吸收別人的經(jīng)歷，以豐富本人，使本人成長進步的速度快，班級治理中我可以創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度，具有能激發(fā)學生制造渴望的教學藝術(shù)。要鼓舞學生超過老師，保護學生的自尊心和自決心，鼓舞學生的制造性。千學萬學，學作真人。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，加強了教學直觀性、興趣性，作出了可貴的探究。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種宏大的力量。確實是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。師愛既包含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深化的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生將來的開展和前途。讀書不僅為制造提供原材料，而且可以啟發(fā)地理老師制造的靈感?，F(xiàn)在，我的思路更加開闊，目的更加
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