20xx村初中外來(lái)工隨遷學(xué)生德育教育的問(wèn)題及對(duì)應(yīng)措施-展示頁(yè)
2025-01-17 02:51本頁(yè)面
【正文】 的溝通，連最基本的監(jiān)護(hù)都難以做到，更是德育教育在此類(lèi)家庭中無(wú)從談起?！ ?jù)調(diào)查顯示，由于進(jìn)城務(wù)工的父母大多工作壓力較大，很少悉心地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，孩子與家長(zhǎng)缺乏溝通。解決金外來(lái)工隨遷子女學(xué)生產(chǎn)生的一系列問(wèn)題，已成為我國(guó)農(nóng)村德育教育的重要阻礙。外來(lái)工隨遷子女由于背井離鄉(xiāng)，父母又經(jīng)常忙于工作，導(dǎo)致缺乏親情關(guān)愛(ài)，加上監(jiān)護(hù)、教育的缺失，這些正值身心急劇變化的孩子們，成長(zhǎng)過(guò)程極易出現(xiàn)偏差。本文通過(guò)分析外來(lái)工隨遷初中生的德育教育現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題，提出合理的對(duì)應(yīng)措施。農(nóng)村初中外來(lái)工隨遷學(xué)生德育教育的問(wèn)題及對(duì)應(yīng)措施
摘要：農(nóng)村外來(lái)工隨遷初中生由于家庭原因?qū)е屡c其他人有著截然不同的生活狀態(tài)，并在學(xué)校和社會(huì)等方面的影響下，與普通的初中生群體形成一定差別，導(dǎo)致其具備了獨(dú)有的特征。家庭關(guān)愛(ài)的缺失導(dǎo)致外來(lái)工隨遷初中生在個(gè)人修養(yǎng)的提高方面有了一定的阻礙，為此，有關(guān)各方應(yīng)對(duì)這個(gè)群體給予更多的關(guān)注，通過(guò)切實(shí)有效的方法，加強(qiáng)外來(lái)工隨遷子女初中生的德育教育?！ ￡P(guān)鍵詞：初中生；外來(lái)工隨遷學(xué)生；德育教育 改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)得到快速的發(fā)展，城市化進(jìn)程的加快導(dǎo)致城市迫切需要?jiǎng)趧?dòng)力，而農(nóng)業(yè)
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