20xx高校學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金工作策略研究-展示頁
2025-01-17 02:45本頁面
【正文】 管理，盡管，目前各高校都建立了困難生信息庫，但缺乏對(duì)受助學(xué)生的監(jiān)督和管理，當(dāng)助學(xué)金發(fā)放下來經(jīng)常出現(xiàn)有學(xué)生拿著助學(xué)金請(qǐng)客吃飯、買高檔電子產(chǎn)品、出入高消費(fèi)場(chǎng)所等行為，大大違背黨和國家資助的初衷。這種按人數(shù)為比例的名額分配，優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單快捷，缺點(diǎn)是脫離實(shí)際，缺乏評(píng)估，難以實(shí)現(xiàn)有限資源合理使用。自此，如何將國家撥付的善款合理的資助到家庭經(jīng)濟(jì)真正困難的學(xué)生身上，成為高校學(xué)生工作一項(xiàng)值得研究的常規(guī)性工作，也是學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作人員的一項(xiàng)新課題。高校學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金工作策略研究
摘要：本文通過文獻(xiàn)資料法、專家訪談法，并結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)高校學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金工作進(jìn)行研究，并提出工作策略，以供廣大同行交流?！ ￡P(guān)鍵詞：高校；獎(jiǎng)助學(xué)金；對(duì)策 2020年國家獎(jiǎng)助學(xué)金實(shí)施以來，解決了不少家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)業(yè)問題，然而，隨著獎(jiǎng)助學(xué)金面的擴(kuò)大，也使得高校在獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放的管理過程中出現(xiàn)了問題，對(duì)實(shí)現(xiàn)教育公平，和諧校園以及順利開展高校學(xué)生資助工作都產(chǎn)生了一定的阻礙。 一、 把好認(rèn)定申請(qǐng)關(guān)口，創(chuàng)新名額分配方案 目前各高校獎(jiǎng)助學(xué)金名額分配的主流是以學(xué)生人數(shù)為比例進(jìn)行分配，從學(xué)校
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