【正文】 直鋼尺、百分表、游標卡、千分尺的正確使用方法　　、特征、刃磨特點、耐用度概念及安裝　　，常用哪兩類?各有什么特點?　　。　　?！　》侄阮^加工零件及分度方法　　?！　?、百分表、游標卡、千分尺的使用及保管。通過不斷的努力，我做出的工件根本上到達要求，讓我非常快樂，幾天下來的汗水沒有白費，終有收獲。不停的轉動橫向和縱向的操縱手柄，不斷地量度尺寸，細心翼翼的加工，搞了整整一個午時，自以為差不多的時候，我的第一個工件快誕生之時，預備在加以最終一刀，卻操之過急，把軸的直徑車小了!　　我痛心不已，那時我的心境相當?shù)挠魫?、無奈，本來算成功的產品就如此被自我毀了。在老師純熟的技術下，本來外表粗糙的材料就變成外表光滑的工件，我們驚嘆不已。　　(5)車刀位置裝正后，應擰緊刀架螺釘，一般用兩個螺釘交替擰緊。5—2倍為宜?！　?2)車刀刀桿應與車床主軸軸線垂直?！　±蠋煾嬖V我們，加工出來的工件質量好不好，其中之一的關鍵是刀的安裝。車床是通過各個手柄來進展操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，和針對某種材料所需要轉速、進給量，依照車削不一樣的要用不一樣的刀。C6132A1型臥式車床確實是我們這一周學習的主要對象。在實訓的第一天老師就給我門上了平安知識教育課，觀看了一些不平安操作的事例，理解了各個工種都要留意的平安咨詢題，比方不能在操作時嬉戲打鬧、長頭發(fā)要盤起來，不能穿拖鞋等等。金工實訓盡量的接近了實際消費的上下班制度，讓我們感受了與在教室上課截然不一樣的上課方式，理解了消費中的紀律是十分重要的。每一天我們都是7點半“上班”11點下班，午時2點半又要上班，到五點才能完畢一天的實訓時間。在老師們耐心細致地講授和在我們的進取的配合下，我們沒有發(fā)生一例損害事故，根本到達了預期的實訓要求，圓滿地完成了3周的實訓。　　XXXX學年下半學期的1618周，我們在官渡校區(qū)金工實訓中心進展了為期3周的金工實訓?！　u價自我實訓過程的紀律、思想、品德、作風和心理習慣本領等方面的收獲與存在咨詢題?！　〔牧弦蟆　》此甲晕覍嵱栠^的材料，闡述自我的在操作技能、機械根底知識等方面的體會與收獲?！敖鸸嵱柨偨Y報告”材料應層次清晰、文筆通暢、闡述明晰，字數(shù)一般在3000字左右。下頭僅供應幾點要求供大家參考。寫“金工實訓總結報告”的目的是使同學們有組織地、制造性地反思自我實訓過程的直截了當體驗，并進展綜合、概括及推理等一系列思維活動的自我測評。銑工實訓工作參考總結　　銑工實訓總結(一)：　　金工實訓完畢后，每位同學都要遞交一份“金工實訓總結報告”?！敖鸸嵱柨偨Y報告”必須在實訓后下一星期內各班收齊后統(tǒng)一交到我中心的教學辦公室?！敖鸸嵱柨偨Y報告”的材料沒有統(tǒng)一的格式，主要由同學們自由發(fā)揮進展撰寫。　　封面設計及字數(shù)要求　　封面設計應具有藝術性，封面上應寫上姓名、班級、實訓編號、實訓時間。有條件的同學應用計算機文字處理軟件打印出來?！　∫勒諏嵱枙r實證性的幾件事例，闡述自我對有關知識和技能的應用本領和掌握程度，最好結合創(chuàng)新設計與制造的事例進展闡述。　　應對實訓指導人員作出客觀評價，對實訓材料和安排提出中肯意見。期間，我們理解到車床、銑床、刨床、鉗工、焊接、磨削、鑄造、鍛造等工種，由于學校的設備和我們的時間的限制，主要接觸了車床、銑床、刨床、鉗工、焊接這5個工種?！　∑陂g我們實行上下班制度，讓我們感受以后參加工作時氣氛。這使我改掉了睡懶覺的壞習慣，晚上都提早睡覺了，有點象回到了軍訓時那種按時作息的鐵一般的紀律環(huán)境中?！　∠M首要咨詢題是平安咨詢題，其次才是效率的咨詢題。在各個工種里面還有更多的平安要求，鉗工同意戴手套但車工的就必須不能戴手套，焊接的還要戴手套，面罩……　　一、難忘的車床　　第一周安排我們來學習車床。首先老師邊指著車床的各個組成部分邊給我們講解，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成?！　∈聦嵣?，做車床也存在必須的危險性的，老師說以往有一所學校的學生在操作車床時不記得把旋緊三爪自定心卡盤的扳手拿走就啟動車床，結果那扳手把他的頭打破了，當時我聽到后感到心寒，這么危險啊!但是，老師說為了防止這種情景的發(fā)生，我們學校的車床都加裝一個彈簧按鈕裝置，不把扳手放在其上，車床無法啟動的，這裝置保障我們實訓的平安。安裝車刀時應留意幾點：　　(1)車刀刀尖應與車床主軸軸線等高(我們安裝時是20215mm)?！　?3)車刀不宜伸出太長，伸出長度一般以刀桿厚度的1?！　?4)刀桿下部的墊片應平坦，數(shù)量不宜太多，一般2—3片?！　±蠋熞贿吔o我們講解一邊操作給我們看，還提示我們在某些地點應留意哪些咨詢題。但是到我操作就可難倒我了，準確度非常難到達，真是個考驗。別無選擇，唯有重做?！　°姽嵱柨偨Y(二)：　　實習目的：　　　　　　　　　　　　　銑平面、臺階　　?！　?、臺階面的加工方法和銑刀的選擇?！　?。　　。　　(臺鉗)的如何準確校正。　　、逆銑的優(yōu)、缺點。同學們個個朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎，活力飛揚，還時而散發(fā)出一股青春的氣息?！　≡谑斓你Q工實習中，累嗎?自然是防止不了的，但我們學到的也不少啊!我們還得到了勞動成果——自我親手做的小錘，相信同學們必須都珍藏起來了作為以后的完滿回憶吧。銑床分為立式和臥式兩種，要